一、项目背景

教育公平是社会公平的重要基石，也是国家基本教育政策。2017年国家学生资助政策明确“不让一个学生因家庭经济困难而失学”，此后国家持续释放政策红利，通过完善高校资助体系等为困境学生保驾护航。

政策托底之下，仍有特殊女孩面临“两难抉择”：她们凭努力考上大学，却因身处单亲、重组、留守等家庭，体谅父母艰辛而“过于懂事”，放弃求学机会。成长环境封闭保守的她们，缺乏家庭支持与情感陪伴，青春期既要面对学业压力，又因不自信内心孤寂、陷入自责，亟需精神慰藉与信念共鸣。

资助一个女孩，改变三代未来。资助女性接受高等教育的意义，远不止于帮助个体改变命运，它如同在社会的土壤中播种具有“乘数效应”的种子，其影响力层层递进，深刻影响着家庭、国家乃至民族的未来。接受过高等教育的女性，是推动社会进步最强大的催化剂之一，是社会文明进步程度的重要表现。

二、受益对象故事

小车的人生，从18岁收到大学录取通知书那天起，就站在了“坚持”与“放弃”的十字路口。2006年出生的她，来自一个被命运重重考验的家庭——家中以务农为生，2003年哥哥遇交通事故，落下失明失聪、肢体残疾的终身伤痛；2014年她患上过敏性支气管炎和鼻炎，后续小病不断；2023年她又确诊过敏性哮喘，至今仍在治疗；2024年爷爷突发脑梗，术后进ICU。为了治病，家里耗尽了所有积蓄，生活的重担全压在了父母肩上，白天种地、打零工，夜里还要摆地摊卖灸饼，父母疲惫的身影，是她成长中最深刻的记忆。

“我想退学打工”，这个念头在她心里翻涌过无数次。看着父母日渐佝偻的脊背，念着家里沉重的负担，她不止一次想靠自己的肩膀为家人分担。但每次，父母都会坚定拒绝，家人的鼓励像一束微光，照亮了她迷茫的内心，也让她愈发坚定了求学的信念。

进入大学后，即便专业课程充满挑战，小车也从未松懈。课堂上她专注听讲、积极互动，课后总泡在图书馆补充知识，寒暑期还主动找兼职，用勤工俭学的收入补贴家用，以此减轻父母的压力。此外，她还积极参与学校各类活动与比赛，从学科竞赛到志愿服务，每一次参与都让她在学习和心理状态上有明显提升。这既充实了大学生活，又在实践中锻炼了能力，为未来的职业竞争积累了宝贵经验。

她深知，大学是改变自己和家庭命运的契机，“我想通过学习掌握本领，将来找一份好工作，让父母不再那么辛苦，也想有能力帮助更多像我一样身处困境的人。”这个朴实的心愿里，藏着女孩对生活的热爱与对未来的期许。就像苔花虽小，却能在逆境中顽强绽放，小车也在生活的风雨中坚守梦想、向阳生长。

三、帮扶方案

项目周期：2025年12月-2028年8月

受助对象：欠发达地区家庭困难且已收到高等学府录取通知书的女生。

帮扶模式：为符合要求的受助对象提供学费、住宿费、学习设备及资料等物质支持，给予专业心理辅导，开展公益研学及就业培训等活动。

四、呼吁倡导

北京市众安公益基金会发起“苔花行动”——既响应国家鼓励社会力量参与学生资助的导向，也精准对接高中毕业已获高校录取的困境女生需求，助力她们冲破困境、逐梦前行，不再独行。正如一朵苔花的绽放离不开阳光雨露，一个女孩的大学梦想，更需要你我的守护与托举。我们诚挚呼吁社会各界爱心人士加入“苔花行动”，用点滴善意汇聚暖流，让每一朵“苔花”都能勇敢绽放，不负韶华。

五、执行地点

全国

六、执行计划

（1）前期调研：2025年12月-2026年2月，使用筹募资金10%以内进行前期准备工作。

（2）项目开展：2026年3月-2028年5月，使用筹募资金80%部分覆盖项目受益人，提供学习、生活、心理、就业等方面的支持。

（3）项目总结：2028年5月-2028年8月，使用筹募资金10%以内部分对整个项目实施情况进行总结评估。

项目预算

七、执行能力说明

北京市众安公益基金会深耕公益领域多年，在青少年帮扶与弱势群体支持方面积累了丰富经验，2016年起开展的“未来计划-公益研学”已服务四川、云南等地近3000名青少年，“阳光公益艺术团” 国际研学项目成功联动各国驻华大使馆搭建跨文化交流桥梁，还为青海、四川等多地50余所中小学提供学习、生活及远程教育资源帮扶，“纳恩博助学合作”项目积累了学生助学服务经验。“少年安防学院”“心光计划”等项目更积累了心理辅导、技能培训的成熟服务经验，可直接适配“苔花行动”的物质资助与心理支持需求；同时，基金会拥有强大的资源整合能力，已与社会名人、驻华外交机构、地方残联、企业等建立稳定合作，能为项目链接研学、就业培训等核心资源，确保“苔花行动”按计划推进并达成帮扶目标。

项目上线当前平台时间: 2025.12.30