蒲公英中学，现在有710名在校生，

他们来自全国二十多个省市、自治区，

因为想跟随父母一起生活而辗转来到北京，

他们来到蒲公英，寻找改变人生的机会。

16年来，从蒲公英毕业的孩子已经超过3000名，

所有的学生，均在社会力量的支持和捐赠下完成学业。

蒲公英的建立，

就是为了通过教育给这些孩子插上一双翅膀，

让他们有机会飞得更高更远。

你愿意为他们贡献点滴支持吗？

加入月捐，成为蒲公英微风行动志愿者，

助力困境儿童接受公平且优质的教育！

一家5A级（最高级别）机构因何诞生？

2021年公布的第七次人口普查结果显示，在中国的城镇常住人口里面，有3.76亿人是没有本地户籍的，这部分人口就是我们通常所说的流动人口。而这3.76亿的流动人口其中有约1亿左右的流动人口子女。在中国，每100个儿童中，有超过35个是流动人口的孩子。

        事实上，这些流动人口的孩子经常在流动儿童和留守儿童的角色之间切换。由于父母外出打工，他们小时候在老家由爷爷奶奶照顾，叫做留守儿童。到了小学，被父母接到城市读书，进而成为流动儿童。初中升学时，因户籍的原因，无法在城市里参加高考，继而又离开父母回到老家寄宿学校就读，再次成为留守儿童。跟随父母进入城市的流动儿童，往往被人们忽略，伴随着城市的发展和落户限制的逐渐放宽,农村将有更多农业人口向城市转移，随之而来的是城市公共服务资源，特别是教育供给将会更加紧缺。

        创办蒲公英中学之前，通过对北京市周边地区进行的调研中发现：

第一、北京城乡结合部居住着大约五十万学龄流动儿童，其中大部分在二百多所被统称为“打工子弟学校”的未经注册的民办学校上学。

第二、这些学校的办学性质无一例外是营利性的，多以家庭小企业的模式运作，教育质量难以保证。

第三、由于办小学的投资要求较低，因此这些学校都是小学，造成了在义务教育阶段中应当有的初中教育对数十万流动青少年而言是缺失的状况

（图为调研小学环境）

2005年，通过数十名有强烈回馈社会意愿的爱心人士的积极努力，在地方政府的理解和支持下，蒲公英中学在北京市大兴区落了脚，成为第一所专门为流动儿童设立的初级中学，并旗帜鲜明地遵循公益性的、非营利性的准则进入运作。

为他们的人生增加可能性！

蒲公英的学生来自全国二十多个省市、自治区，其中河南、河北、山东籍学生占比最高。他们大多和父母、兄弟姐妹居住在相对偏僻和狭小、简陋的出租屋里。为了保证相对更好的学习和生活环境，大部分初中学生都住校。学生家庭普遍收入偏低，父母受教育程度有限，一些学生还面临家暴、单亲、父母患重病等等复杂的家庭情况。学校所有的学生都是在社会力量共同的支持和捐助下完成学业的。

（图：每年新生入校时，老师都会组织学生们布置“爱生教室”。学生通过画地图，向同学们讲述自己的家乡，建立对于家乡的了解和感情）

蒲公英的教师

        蒲公英中学目前共有教职员工102名，其中 一线教师62名，支持部门与后勤人员40名， 平均校龄7年。

在蒲公英任职的老师们来自全国各地，多为八零后师范院校毕业生为主，来到蒲公英是他们毕业后的第一份工作。摆在老师们面前有三大挑战：学生基础薄弱，学校环境艰苦，工作标准高且报酬低。他们甘受清贫，面对种种选择，仍然坚定地留下来与孩子们一起，很大程度上是因为他们的内心坚守一份教育理想，坚信教育公平的意义。他们克服生活中的重重困难，创造性地工作、学习和研究。

        他们对于学生在学业上指导，生活上爱护，心灵上关怀，真正承担起了教书育人的重任。16年来，3000多名毕业生在他们的呵护与关爱下得以成长，成为了自强、自立、懂得感恩的国之栋梁。

（图为老师指导学生）

期待下一个十六年！

办学十六年以来，学校一直站在中国城市化进程中呈现出来的农民工子女教育这一历史性的巨大社会课题的前沿，通过潜心探索服务困境儿童的义务教育并取得硕果，发挥了教育机构和社会组织应有的推动社会进步的主动性功能。对于在中国城市化、城镇化发展进程中必然产生的流动人口子女求学的问题，蒲公英通过不断的探索和实践提供了丰富的解决问题的思路和方案，架设起了一座城乡之间的桥梁，为流动儿童提供了接受公平且优质教育的机会，这样的公平机会，不仅有利于儿童友善城市的建设，也尊重了儿童的权益，使得流动儿童能够在未来的成长与发展中逐步对留城亦或返乡做出适合自己以及家庭的理性判断与选择。

使命 促进教育公平与优质教育合一 

愿景 在教书中育人，在育人中改变世界 

评级 5A级社会组织

（图示：“跨界与融合"的蒲公英）

教育公平与优质教育合一-丰硕的教学成果

十六年来，学校招收了流动到北京的学业基础最薄弱的学生，带领他们打了漂亮的“学业翻身仗”。从入学时的语数外合格率低于10%，到毕业时约80%进入高中，近100%进入下一个阶段的学习。蒲公英仅仅用北京市生均投入的1/3，并且在很少有学生家庭付费参加课外补习的情况下，就创造了这样的学生成长的“奇迹”。

（图为：蒲公英中学学生中考及格率与入校及格率对比）

（图为：蒲公英中学毕业生继续求学情况）

教育公平与优质教育合一不是一句口号，是我们走出的一条教育改变命运的路。通过老师们三年的悉心培育、爱与关怀，这些学生坚强地克服了各种困难，树立了目标，建立了对于学习和生活的信念感，走出了自己的道路，其中更有十几名毕业生进入UWC（世界联合学院）继续深造。小小的蒲公英们从家乡来到北京，从北京飘向了更广阔的世界。

（图为：历届被世界联合学院UWC录取的毕业生名单）

无论蒲公英的毕业生选择了什么样的道路，这些孩子都常常回校进行志愿服务。在社会上他们怀揣感恩之情，真诚勇敢地面对生活，成为建设祖国的栋梁。

（图为：毕业生武艺（左）、谷雨晴（右）返校参与志愿活动）

项目资金用途

捐赠资金将根据实际需求全部用于助学，教师培养及发展计划，校园建设及改善教学条件，以及其他与办学相关项目。月捐为非定向捐赠，在“进展”页面您将可以看到学校最新发展及师生近况的公示。

     项目最低执行金额

     本项目“最低可执行金额”为100元，若最终所募善款少于“最低可执行金额”，善款的变更使用方向为捐赠给其他同类项目。

     剩余善款处理计划        

     若项目执行完成后善款仍有剩余，将继续用于办学相关项目的实施。

     项目开始募捐时间        

     2021年12月15日

合规且透明的资金管理制度

作为一所公益性、非营利性学校，2020年蒲公英中学80%以上的收入是由社会力量捐助带来的。北京耿耿丹心教育基金会、北京达理公益基金会、北京中金公益基金会、康明斯排放处理系统（中国）有限公司、广东易方达教育基金会等为多年来持续支持蒲公英的组织机构。

学校厉行节俭，追求各项投入的效益最大化。2020年蒲公英的年生均支出为1.8万元，2019年北京市公立初中的年生均支出为6.1万元。

蒲公英是一所合法、规范、优质、普惠的学校。创办之初由KPMG毕马威公司为学校建账，16年来始终保持财务与资金管理的公开、透明。每年由专业的审计公司对学校的财务情况进行审核与报告公示。学校作为一个社会组织的的资质与运营也获得民政机构的认可，学校获评5A级（最高级别）社会组织。

（左图为蒲公英中学获评5A级社会组织，右图为登记证书）

您的捐赠可以带来哪些改变

每月9.9元

持续一年，可以让一名学生穿上新校服

每月30元

持续一年，可为一名初三学生提供一学期的学习资料

每月50元

持续一年，可支持一名学生一学期的住宿费用

每月100元

持续一年，可支持一名小学生一学期的餐费

每月500元

持续一年，可支持一名初中学生一学期的学费

您的爱心将被我们珍视

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每季度通过项目"进度"页面获知学校发展近况

欢迎您方便时来校参与校园开放日活动

票据说明

       发起机构中国金融教育发展基金会(以下简称 基金会)可以为捐赠单位及个人开具可税前抵扣的捐赠发票或证明文件。关于文件的具体说 明：1、已在绑定月捐时选择需要票据的月捐人无需再次申请，捐赠证明电子版文件会在捐款 发生的次年五月底前发送给您。2、未在捐赠页面提交开票申请的捐方可在捐款发生的次年一 月至五月间申请开具上一年度捐赠总额的证明，捐赠证明电子版文件会在五月底前(个税汇算 清缴前)发送给您。3、证明文件包含：（1）注明捐赠人姓名、捐赠时期及金额的证明文件一 份；（2）金额为全体爱心人士年度捐款合计的公益事业捐赠统一票据(电子)复印件一份；4、 基金会为上年内赠款总额200元以上的捐赠方出具证明