2.2 宿迁特校的雨萱是一个活泼、爱玩的七年级孩子,虽然只跟高伟绅志愿者石老师通了两封信,但她很喜欢石老师,信里亲昵的称呼“石姐姐”。雨萱说,她的目标有两个,一个是减肥,一个是聊天。
知道石姐姐是瘦瘦的重庆人,她表示,想去重庆玩,吃火锅,吃完再减肥。聊天是因为平时她能聊天的人少,想交更多的朋友。现在石姐姐成了她的新朋友。她们彼此分享共同的爱好——比赛。
雨萱告诉石姐姐,她在学校里跟同学比赛“扎满方”,就是用盲字笔和盲字板写盲文,一方有六个点,把一方六个点都扎满,比速度,看谁先扎写满一整张盲文纸,结果她拿了第二名。
石姐姐也跟雨萱分享了她学生时期参加的各项比赛,有演讲、有长跑、有辩论赛。雨萱对辩论赛很感兴趣。
两个陌生人,通过语音信,慢慢熟悉起来,了解和感受彼此不同的生活。孩子们的分享有时候很跳跃,不会严谨逻辑的回应聊的话题,他们说他们自己想说的,分享自己想与人分享的,陪伴就是给予他们自由的空间,贴近他们,走进他们,发现他们的闪光点。
感谢每一位参与通信的志愿者,聆听盲孩子的心声,关注他们的进步,陪伴他们一天天的成长。 |
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2.自媒体平台传播
“红丹丹文化助盲”微信公众号推文24篇,浏览量7373次。
“红丹丹文化助盲”微信视频号推送短视频14个,浏览量18755次。
其他平台:“红丹丹文化助盲”微博、“心目影院”微博、快手号等同步转发相关内容,向志愿者、视障朋友、合作伙伴、捐赠人及社会公众展示工作动态和成果,传递助盲理念和价值观。 |
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2.工作团队
电影讲述,没那么简单
你想为盲人朋友讲电影吗?
相信大部分志愿者的回答都是肯定的。
电影讲述水平直接关系到盲人观众体验欣赏电影的效果。电影讲述具有较高的专业性要求,因此,想要成为一名合格的电影讲述志愿者需要经过一系列的培训、练习和实践。
如何设置参与电影讲述培训的门槛?如何让普通志愿者能够很快的上手?如何能保证培训效率?如何能激励参与者在集训后保持讲述热情?等等,这些问题都摆在红丹丹工作团队面前,需要不断思考,讨论,拿出解决方案来。
电影讲述人培训优化是我们今年工作的一个重点,经历了年初的制定目标,到团队内部的多次讨论,最终形成一个可行性方案。电影讲述初级培训6课时集中一天完成,培训现场就让大家多多动笔动嘴练习,共同完成一部电影的讲述,增进团队协作和相互激励。
3月16日,2024年第一期电影讲述初级培训班成功举办。通过集训,9名志愿者学习了电影讲述理念和方法,练习了讲述脚本的撰写,试讲了电影片段。集训后的半个月里他们通力协作,共同完成了一部电影讲述脚本的撰写。部分学员已经着手准备自己的第一步电影讲述直播。 |
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