项目进度-2024-06-26
【红丹丹月捐计划】月报（2024年5月）

【红丹丹月捐计划】月报

2024年5月


亲爱的月捐人：


读一本好书，欣赏一部电影，同行一段旅程，打破视觉障碍的界限，和视障朋友一起看世界，让这个世界属于你，也属于他们。

2024年5月，每周六的上午心目影院都格外热闹。每一场观影的相聚都来之不易。视障朋友从北京四面八方乘坐公交地铁，花上一两个小时赶来，盲杖哒哒哒敲在路面的响声，都是他们对美好生活的勇敢追求。


“盲童阅读援助计划”项目组5月24日至25日走访了四平盲童学校。在以往直播课、线上夏/冬令营中，给我们留下深刻印象的姗姗、睿洁和湘茗等同学终于在盲校与她们见面，拉拉手，抱一抱，心贴心，一切都是这么自然亲切，她们也成长得越来越优秀。


志愿者与盲生一对一的语音通信中，盲孩子的思想和关注点往往比同龄孩子更成熟。因为视觉的关闭，让他们更能集中精力向自己的内心求索，小大人一样与志愿者探讨社会热点议题。


青少年助盲课程持续在北京十二中学和北京鼎石学校开展。在第三十四次全国助残日来临之际，北京市第十二中学的《无障碍电影艺术欣赏与实践》课迎来了一场特别活动，实践助盲服务。


5月10日上午，城市City Work中轴线北端之旅助盲活动如期举行。七十名参与者，包括二十位建外街道残障朋友及家属、各方志愿者和工作人员，齐聚钟鼓楼，深度感受中轴线历史文化的魅力。


5月18日上下午，“社区盲人生活地图”无障碍倡导活动顺利开展了第二期和第三期。经过志愿者们的大力宣传动员，一批新的公共服务机构加入到地图，承诺为视障朋友提供无障碍服务。


5月31日上午，烘焙无障碍体验助盲活动在东直门街道残联圆满举行。视障朋友们亲自动手，体验了鸡蛋分离、打蛋清、打奶油、奶油裱花、盒子组装等各项环节。他们通过触觉、味觉和听觉等多种感官来感受烘焙的乐趣。每个人都充满了成就感和喜悦。


您的每一笔捐赠，是对视障青少年未来发展的一份投资，是对失明人士找回价值回归社会的一份助力，是对红丹丹助盲工作的肯定和激励，无比珍贵。聚微光成星海，点亮心灯，我们勇敢前行。

【工作进展及成果】


1.“心目影院”为盲人讲电影


1.1 本月开展盲人看电影活动5场次，其中线下影院活动4场次，线上直播1场次，参与志愿者95人次，受益视障观众213人次。

1.2 5月25日清晨五六点天空下起了雨，路面不一会儿就有了积水。朝华打着伞，带着她的导盲犬从家出来，乘坐近2个小时的地铁，到达心目影院。


今天的电影是《末日狂花钱》，她说：这是我想看的电影，下雨天路更不好走，但也阻止不了我的脚步。相对于影院周末上午的冷清，心目影院几乎满座，则显得更加热情和温暖。


她是一个看重电影品质的人，所以并不是每一场电影都会来，在来心目影院看电影之前，她会先看周六要讲的电影的评分和口碑，是不是她感兴趣的。


对于她来说在心目影院最开心的事就是能够看到喜欢的电影。通过讲述者的讲述，让视障朋友能更了解电影的内容和内涵，看起来更轻松。


朝华说：“有了讲电影，让我的生活更丰富，让我对这个世界、对文学、对文艺有了更深刻的了解，使得我的生命更有意义。”

2.“心目图书馆”为视障朋友提供有品质的无障碍阅读，助力盲生更多未来发展的可能


2.1 盲童阅读援助计划项目组在5月24日至25日走进四平盲童学校，邀请央视新闻频道编辑部制片、高级编辑王阳老师为孩子们带去知识与温暖。在24日下午王阳老师为盲校200多名视障学生及老师进行了一场精彩演讲，激励孩子们勇敢面对生活，积极追求自己的梦想。


在25日下午，阅读直播课第七课【最好的时代塑造最好的我】在四平盲校开课。23名盲生在直播现场认真观看。他们的专注和投入，充分展现了盲生们对知识的渴望和对学习的热情。分享互动环节，盲生刘明亮、杨姗姗、刘睿洁、孙湘茗一一带来了《给孩子讲宇宙》一书精彩的读后感。盲生的未来不应受限，而是要勇于追梦，触摸星辰大海。
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2.2 读后感

天文梦

成都市特殊教育学校 沈俊宏


从小就对天空充满着好奇。


当夜晚降临，我和奶奶在江边走着。和风拂过我的脸颊，听着沱江的流水声，望着天上的明月。


我问奶奶：“月亮为什么有时圆，有时不圆呢？”奶奶没告诉我，她让我自己去探索。因此，每当看到月亮，我不由得就会思考，“月亮为啥有时圆有时不圆呢？”不管我如何想，我都想不出来。这成了一个谜，一个藏在心底的谜。


长大后，我查阅了相关资料，才知道：因为月亮的光芒是通过反射太阳光而散发出来的，月球围绕地球转，地球围绕太阳转，当地球挡住了太阳射到月球的光线时月球就是弯的甚至完全没有光。


根据它们的自转规律，基本上就是在每个月农历初一，月球无光，而到了每月15却是满月。我不由感叹宇宙的神奇。


正因为常常在夜晚散步，又对浩瀚的星空有着无限的好奇，无数对宇宙的问题，日积月累，我便有了天文梦。


当时的我天真地幻想着：长大后要做一名天文学家。近距离地与宇宙对话。不幸的是，我后来看不见了，这个幻想也因此破灭了。不过我依旧对宇宙充满着好奇，有无限的遐想。


这次阅读直播课上，王老师又唤醒了我对宇宙的无限遐想。虽然看不见了，天文梦也破灭了，但我依旧对宇宙充满着好奇。


天空是神秘的，是无边无垠的，宇宙更是如此。与星体交流，与宇宙对话，让我们更深刻地了解宇宙。


浩瀚的宇宙，充满了神秘和魅力，引领着我们踏上无尽的探索之旅。

观“最好的时代塑造最好的我”阅读分享直播第七课有感（一）

观“最好的时代塑造最好的我”阅读分享直播第七课有感（二）

观“最好的时代塑造最好的我”阅读分享直播第七课有感（三）

观“最好的时代塑造最好的我”阅读分享直播第七课有感（四）

观“最好的时代塑造最好的我”阅读分享直播第七课有感（五）

观“最好的时代塑造最好的我”阅读分享直播第七课有感（六）

2.3 旭阳在宿迁特殊教育学校上五年级，13岁的他是一个“铁路迷”，对于各种火车型号如数家珍。与宋阿姨通信中，聊起火车头头是道，充满自信。“宋阿姨，今天是周一的中午，我在宿舍给你回这封信。


我们宿舍有4个人，我是年龄最大的。你们三个来跟宋阿姨打个招呼”，接着就是旭阳指挥着他的三个舍友一一喊了“宋阿姨，好！”，高伟绅志愿者宋老师每每听到这段录音都忍俊不禁，俨然出现一幅大哥带着小弟们拜山头的画面。


旭阳也是个“米粉”，对于小米的各种产品都很关注。从小米到雷军，从娃哈哈到宗庆后，从华为到任正非，他都有自己对产品、企业和创始人的认识和观点。宋阿姨也会跟他分享一些典型有特色优秀企业家的故事。


每一个孩子都有自己感兴趣的关注点，在他们擅长的领域总是充满自信。志愿者们就是在通信中，为他们这种成长的自信夯实基土进而添砖加瓦。

3.助盲课程


5月18日的早晨，在第三十四次全国助残日来临之际，心目影院携手北京市第十二中学，共同举办了一场别开生面的电影讲述活动。近四十位中学生引领视障观众进入到校园，共同欣赏无障碍电影艺术。


第十二中学学校党委书记钟灵表示，学校一直致力于推广公益活动和培养学生的社会责任感，红丹丹的助盲课程也一直是我们关注的重点项目，而今天的活动正是学校公益理念的一次生动实践。鼓励学生们今后要积极参与公益活动，用自己的行动传递爱和关怀，为社会做出贡献。


通过助盲课程的学习，学生们不仅学到了如何为视障朋友提供帮助和支持，更重要的是，他们学会了尊重和平等对待每一个人。
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4.“中轴线北端之旅”城市徒步活动成功举行


5月10日上午，红丹丹再次携手建外残联，在北京广播电视台新闻广播中心志愿服务队及西城区文明引导员四中队的鼎力支持下共同举办了一场主题为“看见世界 共享美好”的【中轴线北端之旅】城市徒步活动。


七十名参与者，包括二十位建外街道残障朋友及家属、各方志愿者和工作人员，齐聚钟鼓楼小广场。


红丹丹联合流动党员党支部书记、红丹丹理事孟赪兵作为此次活动的讲解老师，全程为残障朋友进行视觉讲述导览服务。大家从钟鼓楼出发，走过烟袋斜街，踏上银锭桥，感受漕运码头的繁荣，最终在万宁桥头合影留念，结束了这次沉浸式citywalk文化体验之旅。
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5.“社区盲人生活地图”无障碍倡导活动


“看得见”融合社区计划项目之“社区盲人生活地图”无障碍倡导活动在5月18日上下午顺利开展了第二期和第三期。活动当天，10名视障朋友与近40名助盲志愿者携手同行，深入东直门街道的新中街社区和新中西里社区，并完成了第一期胡家园及十字坡社区的回访工作，走访了近六十家公共服务机构。


在第三期活动中，第五小组的谈判担当，出人意料的是一位年仅15岁，即将步入高中的小姑娘。她面对商家时，表现得异常成熟和自信。她的介绍风格沉稳而冷静，既不失礼貌，又能够坚定地表达出无障碍服务的理念，使得在场的大人们都不禁对她暗暗叫好。


同时，我们还看到了两位小学生的身影。他们紧跟在妈妈的身边，一起参与到公益活动中来。虽然年纪小，但他们的行动却显得异常坚定和有力。他们用自己的小小力量，为视障朋友们争取更多的无障碍服务，他们的行为无疑是对他们今后树立正确的人生观和价值观起到了良好的促进作用。


这些孩子们的行为让我们看到了未来的希望，他们将成为社会的栋梁之才，为构建一个更加和谐、更加包容的社会贡献自己的力量。
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6.烘焙无障碍体验助盲活动圆满举办


5月31日上午，“看得见”融合社区计划项目之烘焙无障碍体验助盲活动在东直门街道残联圆满举行。


在烘焙过程中，专业老师不仅详细介绍了烘焙室的相关工具，还耐心引导视障朋友们亲手触摸并感受这些工具的形状和功能。这种互动式的体验让视障朋友们更好地理解了烘焙的过程，并激发了他们学习的兴趣。


在志愿者的协助下，视障朋友们亲自动手，体验了鸡蛋分离、打蛋清、打奶油、奶油裱花、盒子组装等各环节。他们通过触觉、味觉和听觉等多种感官来感受烘焙的乐趣，每个人都充满了成就感和喜悦。
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【助盲传播】

1.自媒体平台传播


“红丹丹文化助盲”微信公众号推文29篇，浏览量9030次。


“红丹丹文化助盲”微信视频号推送短视频8个，浏览量8957次。


其他平台：“红丹丹文化助盲”微博、“心目影院”微博、快手号等同步转发相关内容，向志愿者、视障朋友、合作伙伴、捐赠人及社会公众展示工作动态和成果，传递助盲理念和价值观。

2.社会媒体传播


2024年5月，中国社会报、cctv-6中国电影报道等媒体对红丹丹文化助盲活动进行报道，浏览量超10万。

【我们的故事】


1.受益人


寻觅梦想与神秘世界的小径


2020年，当赵立扬刚刚认识红丹丹时，这个理想便在他心中生根、萌芽。


“以前我以为只有健全人才能当主持人的，直到认识董丽娜老师，她是学习播音的，从那时我的梦想就油然而生了。”


两年前的夏天，赵立扬第一次在班主任老师口中听到“红丹丹”，听到“盲童阅读援助计划”。


当他听到郑晓洁老师创立红丹丹的故事时，立马报名参加了夏令营。


在开营的前一晚，他在床上辗转反侧，“像是参加期末考试似的”，第二天一早就摸起手机，在一旁等待着老师的声音响起。


赵立扬对那几天记忆犹新：他和其他伙伴一起，跟着老师云游微软公司、自然书店、故宫，还进行了飞行体验，“了解到了之前很多不知道的东西”。
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2.工作团队


陪伴是一种双向奔赴


这次四平盲校之旅，红丹丹的伙伴们与之前在线上结识的可爱师生们终于有了线下的相聚，这真是一次温馨而难忘的旅程。


当伙伴们抵达车站时，东北人特有的热情扑面而来，四平盲校资源中心的高主任、李老师高举着写有红丹丹字样的纸张，脸上洋溢着灿烂的笑容，让我们一下子就倍感亲切，瞬间放松了心情，更加期待着与盲校的师生们见面。


一到盲校，各位校长早已在校门口等候多时，他们的热情让我们感受到了盲校对这次活动的重视和期待。走进报告厅，学生们已经整齐落座，伙伴们一眼就认出了几位经常参与红丹丹活动的孩子们，她们正与其他孩子一起，好奇而兴奋地等待着我们的到来。这种亲切感让我们觉得仿佛回到了与孩子们在线上交流的日子。


活动结束后，伙伴们与孩子们亲切交流以及合影。虽然有些孩子略显腼腆，但她们拉着我们的手，脸上始终挂着灿烂的笑容，喜悦之情溢于言表。这种纯真的情感让我们深感温暖和感动。


当天晚上，一位伙伴还收到了孩子发来的信息，她表达了自己的激动之情，并对伙伴进行邀请，希望能够去她家里做客，这是多么质朴、真诚的孩子呀。这种真诚和热情也让我们更加坚定了开展文化助盲事业的决心，为这些孩子们带去更多的关爱和帮助。


这次四平盲校之旅不仅让我们与师生们建立了更深的联系，也让我们更加深入地了解了盲校的生活和教育环境。深切感受到了孩子们对知识的渴望和对未来的憧憬，也看到了老师们对孩子们的关爱和付出。


这次旅程让我们更加坚信，陪伴是一种双向奔赴，教育的力量是无穷的，只要我们用心去关爱和帮助每一个孩子，他们都能够拥有一个美好的未来！

3.志愿者故事


我为自己能投身助盲事业感到自豪！



孟赪兵老师在红丹丹有好几个身份：红丹丹联合流动党员党支部书记、红丹丹理事以及红丹丹月捐人。这些身份归结到本质，那就是志愿者。


孟老师临近退休时就规划了自己的退休生活。她说，会找一个自己感兴趣的地方，能发挥自己的兴趣爱好，做一名志愿者。于是她进入了红丹丹，从读书录音志愿服务开始。


随着对助盲事业的更多了解，她逐步深入参与到红丹丹机构管理中，以党支部书记的身份，团结凝聚工作团队力量，发挥着不可替代的重要作用。


走访四平盲校是她第一次走进盲校，感触很多，便写下了这样一些文字：


5月24日、25日，我有幸与王阳老师和红丹丹的伙伴们一起来到了四平盲校。

第一次进入盲校，带着好奇和探索。


映入眼帘的是充满活力和生机的校园、贴心的老师和幸福快乐的孩子们。


在盲校里，老师们用独特的方式，利用专业的教学设备和工具，教导着孩子们，而这些盲孩子以超乎我们想象的方式，获取知识，发展技能。面临视障的挑战，他们渴求知识的决心，和追求成长的毅力令人感动。


运动场上，管弦乐团，日常生活，盲童们在各个方面，都展现了无比的坚韧和毅力。


在交流中，他们的乐观和渴求知识的态度让我深感震撼。尽管他们无法看到世界。但他们依然积极的面对生活，追求梦想。他们的梦想并不因为视障而受限，他们用自己的方式创造属于自己的未来。


这次走访盲校的经历，让我对特殊教育帮助孩子们实现最大的潜力有了深刻的理解，对盲校老师的无私奉献深感敬佩。也为自己能投身助盲事业感到自豪！