“千训爱心创客教室”为实现“每个孩子即创客”的愿景，倡导人人皆可参与、转变教育理念和教育方式、提倡协作和团队建设、激发孩子内在的学习热情、培养学习兴趣、建立好的学习习惯，从而树立学习信心和学习目标，在学习中收获快乐，在学习中培养能力，在学习中锻炼思考，将学习坚持终身。从空间建设支持、师资培训、课程研发、活动开展、文化宣传、激励机制等方面推进科学智能教育普及，着力于拓展贫困地区教育内容，转换边远山区单一的助学思想，促进教育均衡，提升师生的幸福感和尊严感，通过科技的幸福力量创建未来。

教育部在2018 年提出《教育信息2.0行动计划》，该计划是国家在顺应智能环境下推进“互联网+教育”的具体实施。计划要求坚持育人为本，融合创新、系统推进，到2022年基本实现“ 三全两高一大” 的发展目标， 即数字应用覆盖全体教师、全体适龄学生和全体学校， 信息化水平和师生信息化素养普遍提高，建成“互联网+教育”大平台，探索数字化时代教育的新模式。通过该计划的实施可以帮助学生培养树立学习兴趣和信心，提升创造能力，提升对科学、技术、工程、数学、英语以及艺术人文兴趣，全面提升学生综合素质，培养跨世纪竞争力。

贫困地区农村外出务工人员多,留守儿童数量大,硬件设施落后,师资力量较弱是普遍情况,社会教育与综合能力教育只能量力而行，无法达到与时代发展同频进行。数字应用进校园在具体实施中还是面临很多现实困难，尤其对于欠发达地区，智慧教室的硬件投入、当地老师的培养等，限制了当地创客教育事业发展，但是贫困地区的师生也同样拥有享受科技教育的权利。教育均衡，刻不容缓。

项目最低可执行金额为20万元，项目筹款未达到最低可执行金额，善款将转入千训基金会其他助学类公益项目。

 小机器人创客教室项目自2018年下半年启动，截至2020年12月，千训基金会共捐赠价值930万元的小盖茨机器人套件2350套，开展10余期创客教师培训会，覆盖四川省、贵州省、海南省、陕西省、山东省五省九市，受益师生三万余人。

 2019年、2020年成功在四川省广元市举办两届“千训杯”机器人大赛，500余支队伍积极参与竞赛，并且在四川省其他区县相继开展机器人竞赛，选拔优秀创客学生。比赛项目设置有RIC机器人创新挑战赛“勇攀高峰”、超级轨迹“一带一路”等多种比赛项目。精彩的比赛激发了孩子们的创造能力，让孩子们在自主探究中乐于创新。

2021年，千训爱心创客教室项目计划在全国新建500所创客教室，在广元市举办第三届“千训杯”机器人竞赛。

千训基金会作为一家5A级公募慈善组织，凝聚了中国企业家力量，其使命是“帮助他人，成长自己，把爱传出去”。2011年在浙江省民政厅注册成立，发展至今，涵盖助教助学、心理援助、精准扶贫三大公益板块，启动63个公益项目，帮扶23个县级地区，合作成立59个专项基金，截至2020年10月，累计募集善款19918.46万，公益支出18940.07万，助力他人圆梦。2015年2月，千训基金会获得5A基金会称号，2019年12月经5A复评继续获得5A资格。2018年4月，千训基金会获得公开募捐资格。

感谢您的捐赠。

为保障捐赠人的权益，浙江千训爱心慈善基金会将会为有需要的爱心用户开具捐赠票据。申请开票请扫描下方小程序码或二维码填写相关开票信息（请在捐赠当月提交开票申请）。

票据开具成功后，可通过以下三种方式查验和下载打印：①电子邮箱。捐赠方手机收到电子票据号码和校验码，通过所提供的邮箱查验电子票据，自行下载打印；②“浙里办”APP。捐赠方直接通过“浙里办”APP点击[我的]-[我的票据]查验电子票据，自行下载打印；③公共服务平台。捐赠方用手机上收到的电子票据号码和校验码等信息，登录浙江省财政电子票据公共服务平台（https://dzpj.zjzwfw.gov.cn/）查验电子票据，自行下载打印。   

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