慈善募捐 | 月捐计划丨邀您和向日葵妈妈一起，实现乡村孩子阅读世界的梦想

一、项目背景

秉持商业向善的初心，向日葵妈妈联动满天星公益发起「聚光计划」，带领更多向善的价值理念，更具责任感的实践，通过满天星公益为中国欠发达地区的儿童带去优质阅读资源、阅读引导和陪伴。领阅万千世界，为热爱在一起。期盼通过我们的努力，提高乡村儿童的阅读品质。

二、项目详情

据2018年中国扶贫基金会和北京师范大学中国公益研究院联合发布的《乡村儿童阅读报告》显示，高达74%的受访乡村儿童一年阅读的课外读物不足10本；而根据2016年发布的《中国城市儿童阅读调研报告》显示，城市儿童年均阅读量在10本以上的占到了64.2%。

我们深知，阅读对儿童的成长意义深远，阅读是基础教育的基础，阅读推广是实现教育公平最有效和最低成本的手段，但是乡村儿童缺乏优质的阅读资源以及良好的阅读引导和陪伴，导致他们没有养成良好的阅读兴趣和阅读习惯。

阅读带来的改变不是一蹴而就，而是深远和持久，需要每个人一点一滴的支持和关注。因此，我们诚挚地邀请您和向日葵妈妈一起，每月支持乡村儿童阅读，乡村的孩子也能与您一样，因为阅读，让自己的人生拥有更多可能。

三、项目成效

截止至2021年12月31日，满天星公益累计成立了6个县域儿童阅读推广联盟，筹建并运营了109个公益图书馆，超过3000个流动书箱在乡村校间循环借阅，派发了9.1万个星囊阅读包，培训教师超过6000人次，捐赠图书113.5万本，受益学校超过1600间次，受益师生累计82.9万人。

四、月捐子计划筹款说明

向日葵妈妈联动满天星公益发起月捐子计划，筹款用于支持儿童阅读推广项目和机构非限定性经费，2024年计划通过向日葵妈妈月捐计划筹集20000元。

注：由于儿童阅读推广项目是持续运营的项目，每年都需要使用资金，用于项目规模化，所以不存在剩余款项，达到筹款目标后会持续筹款，用于满天星公益图书馆、流动书箱、阅读推广活动、教师培养计划等公益项目运营，包括但不限于购买图书、书架、书目研发、课程及活动研发、借阅系统研发以及项目人员执行成本。

2024年，满天星公益儿童阅读推广项目整体预算如下：

五、关于我们

满天星青少年公益发展中心（简称“满天星公益”）：

一家专注于儿童阅读推广的教育类公益机构。满天星公益的使命是提高乡村儿童的阅读品质，主要工作是在中国欠发达地区选择图书资源匮乏的乡村小学和社区建立满天星公益图书馆，并以此为基础，指导乡村教师开展丰富多彩的阅读推广活动，从而培养乡村孩子的阅读兴趣和阅读习惯。

向日葵妈妈：

向日葵妈妈是一家传播科学养育的国内领先亲子成长服务平台，专注亲子成长、育儿知识家庭教育，聚焦孩子学、玩、吃、用四大场景，整合少儿智能科教产品、图书绘本玩具及家庭教育课程等全网优质产品资源，带给每个家庭更好的成长体验。

六、开票说明

本项目的善款接收方「中国儿童少年基金会」可以为您开立捐赠票据，可以抵减个人与企业所得税。开票流程：请您关注满天星公益公众号，点击【我要月捐】，点击【管理我的月捐】，点击【捐赠票据】，可以申请自助开票，建议每年12月份自助申请全年的票据。

1.向日葵妈妈与满天星公益的关系是什么？

向日葵妈妈与满天星公益是两个彼此独立的机构。满天星公益是一家专注于儿童阅读推广的教育类公益机构。向日葵妈妈是商业机构，是一个亲子成长服务平台。向日葵妈妈关注品牌向善，在满天星公益的月捐计划下发起专属的子计划，为乡村儿童阅读筹集可持续的资源。

2.每月的月捐代扣都在什么时候进行？

（1）完成报名并首次捐赠成功后，下次月捐代扣时间向后推移一个扣款周期，即推移到下月对应的日期。
如：7月23日报名月捐并完成首次捐赠，则下次代扣时间为8月23日。
（2）若存在当月天数不足的情况，则在当月最后一天进行扣款。
如上次月捐日期为1月31日，到2月时，月捐日期应为2月28日（平年）或2月29日（闰年）。

3.若因余额不足等原因月捐失败，该怎么办？

（1）若本月扣款失败，将在第二天重新尝试月捐。
（2）若连续尝试3天，均扣款失败，则放弃此次月捐，下次月捐时间推移到下个月。如8月23日因余额不足月捐失败，将连续在8月24/25日尝试补捐。

4. 我能够及时了解项目的进展以及善款的使用情况吗？

我们每月会通过邮件向你发送满天星公益的工作简报，也会在我们工作人员的朋友圈——星星妈（微信：13360018550）及时更新最近的进展。

5. 我的个人信息会被保密吗？

（1）当然！您的所有信息都将严格进行保密，仅用于满天星公益月捐计划及相关筹款事宜。您的个人信息决不会与第三方共享。
（2）此外，若您希望匿名捐赠，可以在报名表中选择“不公开个人捐赠信息”

6. 捐赠票据的种类和开立流程是怎样的呢？

如有需要，本项目的善款接收方「中国儿童少年基金会」可以为您开立捐赠票据，可以抵减个人与企业所得税；开立流程：请您在绑定月捐时勾选“需要发票”的选项，我们会每月为您发送电子票据至您留的邮箱。

7. 我能够随时调整月捐额吗或退出月捐吗？

当然可以！参与月捐没有金额及时长限制，您可以根据意愿选择调整月捐金额或退出月捐计划。重新进入项目链接，点击下方“管理我的月捐”即可修改月捐金额或退出月捐。
若您欲退出月捐，无论因何种原因，我们都非常感谢您对乡村儿童阅读推广的关注的支持！若您能告诉我们退出的原因，将帮助我们更好地为您服务，并让更多乡村孩子因您的帮助读上好书：
（1）因为不了解善款使用情况/项目进展情况，或月捐体验不佳：您可参考Q3了解我们的项目进度，或选择任意方式（参考Q7）向我们反馈，帮助我们改善工作
（2）因为个人经济和生活压力：我们真诚希望您能考虑降低月捐金额，再小的金额也饱含了满满的心意，既不带来太大的压力，又能帮助更多的乡村孩子提高阅读品质
（3）考虑再三，决定退出月捐：我们也非常感谢您一直以来的支持！日后您可随时重新参与月捐！

8. 如有疑义，我将能如何向满天星公益反馈？

您可以通过以下方式联系我们：
（1）致电满天星公益：020-34138485（周一至周五，9:00-18:00）
（2）通过邮件与我们联系：donation@starscn.org

2025年8月22日

【7月进展】书香伴夏长

2025 年迈入下半年。小学馆项目组完成在运营馆年度评估，并开启 2026 年的新建馆工作；社区图书馆迎来了放暑假的小读者们，开启“暑期 21 天阅读大挑战”；流动书箱项目组有序推进新学期的书库建设，并开展上一学年的书库运营评估；项目组前往县域举办教师研习营，老师们也在阅读中汲取力量，种下阅读推广的种子。

★ 阅读资源与环境

1.小学馆项目组完成 2026 年新建馆初筛及在运营馆年度评估工作

在新建馆方面，为促进县域阅读联盟的发展，持续推动当地学校形成良好的阅读氛围，满天星公益稳步推进 2026 年小学图书馆项目筹备工作。项目组根据学校提交的申请材料，逐一核实相关信息后，于 7 月 24 日召开 2026 年新建图书馆初筛评审会议，对申请学校进行综合评估。经评审，项目组从场地条件、人员配置、学生规模、基础投入能力等维度进行严格筛选，最终确定学校通过初审。下一步，项目组将开展实地考察，进一步评估学校的具体条件与合作可行性。

在运营方面，截至 7 月 31 日，项目组基于环境设施、基本服务、人员管理、发展性服务等维度，根据线上及实地回访、学校提交的评估材料，已完成本年度资助期运营馆的年度评估工作。根据评估数据显示，参与评估的图书馆整体运营状况良好，达标率为86.4％。接下来，项目组将开展图书馆的评估升级及本年度的运营结项筹备工作。

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2.社区图书馆开展暑假主题活动

7 月，社区图书馆开展了“暑期 21 天阅读大挑战”，鼓励孩子们在暑假期间养成阅读习惯。不少孩子在馆员和家长的鼓励下领取了挑战包，并在馆内开启了阅读打卡之旅，期待大家的阅读成果。图书馆还开展暑期正向教养儿童成长营、玩转图书馆系列等丰富多样的活动，孩子们积极参与活动，收获满满。

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3.流动书箱开展建库及学年运营评估工作

7 月，流动书箱新书库建设工作正式启动。目前已完成建库培训，助书库点管理团队清晰建库全流程及各环节要点。同时，各书库场地已完成空间整理和消防设施配备，书箱、图书等项目物资陆续进行采购，保障书库按时启用。

同月启动上一学年书库运营评估，通过学期访谈及运营资料分析，系统评估各书库运营情况并提供督导意见，助力书库点优化机制，推动儿童通过书箱资源获得高品质阅读。

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★ 阅读推广活动

4. 2025 年班书共创活动确认创作主题——路

7 月，项目团队开展新年度班书主题研发工作。今年将以“路”为主题，它可能是一条上学的林间小路，是和朋友一起奔跑的操场跑道，是放学后一个人走的那条回家路，也可能是只在梦里出现过的奇幻小径，当然也可能是一条“历史”的路、“科学”的路。鼓励学生可以从虚构或现实的角度，走上一段充满感情或冒险的路途，留下属于班级独一无二的故事。

★ 教师赋能发展

5.举办暑假教师研习营

7 月 7 日至 9 日，满天星公益联合新洲区教师培训中心举办第一期教师研习营。活动聚焦“阅读活动设计”与“绘本创作实践”，集体验、拆解、共创于一体，邀请当地种子教师共聚一堂，用三天时间深入探讨：如何将阅读变成孩子真正参与其中的生活方式。

7 月我们还前往新兴县。来自全县各乡镇、不同学科的教师齐聚一堂，探索如何在教学中实现“阅读为核、学科融合、AI 赋能”的课程设计。老师们不仅接受全学科阅读理念引导，更与 AI 实战共创，一起书写乡村教育的全新起点。

为本条进展点赞

2025年7月23日

【6月进展】蝉鸣声响，书页飞扬

6月，满天星公益召开2025年公益图书馆项目评审会，确定公益图书馆2025年行业合作建馆项目点及流动书箱项目新建书库点，接下来，项目组将开启紧密的筹备与建设工作；临近期末，书香班级活动也在6月顺利结束，为春学期的阅读之旅画上一个圆满的句号。

★ 阅读资源与环境

1.完成2025年“满天星公益小学图书馆-行业合作计划”合作机构招募

6月20日，满天星公益召开2025年公益图书馆项目评审会，经过项目团队审核申请、线上复审会议评估及评审小组终审会议讨论，基于合作理念、项目合作基础、项目落地保障等维度的考量，明确下半年项目组合作建设项目点。

2.社区图书馆开展主题活动

6月，结合儿童节和父亲节，华洲图书馆和凤阳图书馆分别开展了“父亲节书展”和“小孩有话说”书展，书展上线后，小读者们积极地写下留言，畅所欲言。儿童节当天，图书馆开展了以“陪你阅读世界”为主题的六一儿童节阅读游园会。

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3.流动书箱完成新建库终审，启动学年运营评估工作

6月，经项目评审委员会评审，基于合作理念、项目合作基础、项目落地保障等维度的考量，确定流动书箱新建项目点。暑期，项目组将协同合作机构、书库点学校开展书库场地建设、图书及书箱采购、项目运营机制建设等系列建库工作。

同月，项目组前往广东省郁南县开展书库回访，通过进班走访、人员访谈等方式，了解书箱资源实际应用情况，并为管理团队提供运营辅导。

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★ 阅读推广活动

4. 2025年春学期“书香班级”阅读活动圆满结束

本年度书香班级活动圆满结束，项目组重点激励新老师参与，为了让新老师们快速上手，我们准备了针对性指引文件和视频，支持老师探索阅读活动开展方式。不少新老师也在反馈中表示，学生在活动中的积极和热情也感染着自己未来开展更多阅读活动。

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5."如果"主题获奖班书进行阅读联盟巡展

为进一步促进阅读联盟内阅读推广成果交流，激发学生的阅读兴趣和创作激情，“如果”班书巡展提前至春学期，还延长了各学校的展览时长，于5月-11月期间将在各联盟学校间巡回展览，让每所学校的孩子们都有更充足的时间翻阅、互动。

巡展现场藏着三个精心设计的区域：本校班书区里，本校班书作品整齐陈列；创作体验区里，彩纸、胶棒摆了一桌，孩子们贴贴画画把观展的灵感变成现实；观展互动区里，孩子们手握“我的班书探索手账”，一笔笔写下让他们眼睛发光的最喜欢班书。

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★ 教师赋能发展

6.第四期“图画书小课堂”线上培训圆满结束

第四期“图画书小课堂”线上培训中，来自全国各地的乡村老师们共同探索图画书的奇妙世界，用坚持、实践与热爱，书写了属于他们的“了不起”故事，共有180位老师获得“优秀学员”称号。从认识图画书到应用图画书，老师们将所学所获带入课堂，变成和学生的共同收获。

为本条进展点赞

2025年6月19日

【5月进展】在书页间遇见星光

5月，春学期的建馆之旅画上了圆满的句号。

★ 阅读资源与环境

1.小学公益图书馆推进建馆工作

5月9日，郁南县千官镇大全中心学校·满天星公益图书馆和宝珠镇中心学校·满天星公益图书馆举办开馆仪式，图书馆正式开放运营；5月29日，在儿童节来临之前，青州市弥河镇大关营小学和黄楼街道东坝小学的学生们收到了一份“重量级”儿童节礼物，至此，今年春学期所有新建小学图书馆已全部开馆运营，期待在未来图书馆可以成为阅读的列车，带着孩子们踏上探索更加广阔世界和人生的旅途。

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2.社区图书馆开展主题活动

5月，社区图书馆上线“如何做一件衣服”主题书展，展示了一件衣服从0到有的过程，并结合图书宣传非遗纺织手艺。恰逢劳动节和端午节，图书馆也结合节日特点，开展了电影放映会、图书馆大清洁和端午节故事会等丰富的节日活动，和图书馆的孩子们一起欢度节日。母亲节前夕，土华小学驻校服务的教室还变身“爱的工坊”！小朋友们用彩纸、彩带和满满的心意，亲手制作了独一无二的母亲节礼物。

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