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慈善募捐|幕天少年向上计划|帮帮公益
Crowdfunding NO.：53100000500021318JA20004
幕天公益
公募支持机构：
中国志愿服务基金会
中国志愿服务基金会
¥ 190,910.42
RAISED
5,344
They are participating
Shirley
joined 月捐， supported 423 RMB/monthly， supported 6,768 RMB
刘敏
joined 月捐， supported 423 RMB/monthly， supported 6,387.30 RMB
陳影
joined 月捐， supported 423 RMB/monthly， supported 6,345 RMB
爱心人士
joined 月捐， supported 423 RMB/monthly， supported 6,345 RMB
爱心人士
joined 月捐， supported 423 RMB/monthly， supported 5,922 RMB
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你能忍受吗？
70%乡村儿童只拥有11.1%的童书
——“你想读到更多的课外书吗？”
在广东茂名坡心镇七星小学和湖南娄底新化上梅镇二小进行项目学校走访时，志愿者们问了孩子这样一个问题。
我们摘选了一些“可爱的答案”
我们似乎知道了阅读或许可以带来“快乐”、“底气”、“神气”还有“知识”.....
「求而不得的高贵」
乡村教师时常跟我们说，“阅读是门槛最低的高贵”。
捐赠人也时常跟我们说，“阅读是获取知识最廉价的方式”。
可是，阅读对于乡村孩子来说却不是一件易事。他们渴望阅读，渴望知道得更多一点，但事与愿违。
《乡村儿童阅读报告》显示，在中国30%的城市儿童拥有88.9%的儿童读物，而70%的乡村儿童只拥有11.1%的儿童读物。高达74%的受访乡村儿童一年阅读的课外读物不足10本，更有超过36%的乡村孩子年均阅读量不足3本。
城市孩子的图书可以摆满整面墙的书柜，乡村孩子们的书零落地放在鞋盒做的简易小书箱、放在旧长桌、摆在高高的窗台上。
“家长能保障孩子上学都不容易了，但不读点课外书，孩子的心不会长大。” 来自湖南娄底新化奉家镇关王学校的方老师和我们分享他们第一次收到寄过来的书的喜悦，“从没见过这么多花花绿绿的课外书，孩子们兴奋地叽叽喳喳”
「愿你知道多一点」
每位少年都有向上生长的机会。每一份善举都有无尽力量。
幕天公益邀请您参与“幕天少年向上计划”，成为“向上守护官”，一起在乡村孩子心中种下一颗“阅读”的种子，以阅读的力量让更多的乡村孩子拥有向上生长的无限可能。
「关于幕天公益」
幕天公益（全称：广州市幕天青少年教育发展服务中心）是在广州市民政部门注册，专注于乡村少年精神成长的社会服务机构。
公益愿景：每位少年都有向上生长的机会
公益使命：高效、专业地连接社会资源，帮助乡村少年多读书、读好书
目前，幕天公益已形成以幕天图书角、幕天亲子阅读、幕天讲坛三大项目为主的公益模式。
未来，幕天公益将继续守护每个乡村少年向上生长的机会，致力于成为我国最具影响力的阅读公益组织。
「幕天公益的项目 」
幕天人人图书角
— 图书流转，撑书撑少年 —
“幕天人人图书角”项目筹集助力城市的优质童书流转到乡村学校，把好书传递到乡村少年的手上，促进阅读成长。
幕天公益已成为我国最大的闲置书籍捐赠平台。截至2019年12月31日，幕天图书角公益项目已为1790所乡村学校送去书籍超过400万册，受益学生逾60万名。
以下为捐赠1本好书到乡村学校的平均支出：
幕天亲子阅读
— 阅不孤读，温暖连接 —
《城乡少年阅读现状白皮书》显示，73.9%的乡村少年通常是“自己一个人读，没人陪”的状态，而79.2%的城市少年通常“和父母一起读”。
同时，在我们日常回收的问卷中显示，乡村少年的家长在闲暇时大多都是“玩手机”、“看电视”、“打牌”，几无“阅读”。
当前“全民阅读”已成风潮，乡村少年的“孤读”现状不应被社会遗忘。
改善乡村少年阅读现状，不能仅送书，更要“夯实基础”，打造社会、学校、家庭的“铁三角”，从每一个角度入手，让孩子从小就能在阅读的土壤中向上生长。
“幕天亲子阅读”项目为乡村学校1-3年级（6-9岁）儿童设计，通过让老师成为阅读引路人，家长成为阅读陪伴者，构建乡村孩子的阅读支持网络。提供亲子阅读书单、亲子阅读本以及激励池三位一体的支持，让乡村孩子从儿童期开始养成阅读习惯。
“幕天亲子阅读”将不断进阶研发，致力于打造国内连接最多家庭的亲子阅读公益项目。
以下为1个家庭开展亲子阅读所需的公益产品及费用明细：
支持「幕天少年向上计划」，成为「向上守护官」
通过月捐，您可以选择支持：
儿童阅读经费
— 愿你知道多一点 —
通过月捐，您的善款将用于幕天公益人人图书角、亲子阅读等公益项目，包括但不限于物料采购、志愿者活动、课程等专业研发等。
我们承诺每一分善款都将会帮助乡村儿童“知道多一点”，努力让每位少年都有向上生长的机会。
非限定性经费
— 机构成长与发展 —
幕天公益的成长和发展离不开您的信任与支持，非限定性经费可以帮助机构更独立、稳定、健康地运作，帮助机构公益从业人员更自信、高效、从容地工作。同时能让机构有能力聘请专业人才完成更高质量的公益项目，确保受助人为先，把透明公开做得更细致。
因此您可选择支持机构成长与发展，而非指定支持某个项目，幕天公益会根据机构和项目的实际需求，合理分配和使用您的善款，维持机构及各公益项目持续、稳定地运行。
我们会严格按照相关法律法规，定期进行财务披露，每年聘请专业的第三方独立机构进行审计，公开善款使用情况，接受全社会的监督与指正。
「如何参与月捐计划」
（1）点击左下方「 立即支持 」填写、确认您的信息，进行首次捐赠后即完成报名。
（2）报名成功后，将每月定期定额自动代扣月捐款项。
「参与月捐您可以享受以下权利」
（1）随时查询项目执行进展、监督善款使用情况；
（2）每年收到月捐专属捐赠证书及年度捐赠收据；
（3）受邀参加幕天公益年会和月捐人答谢会，优先参加乡村探访等各类活动；
（4）对幕天公益的发展提出建议与批评；
（5）随时停止参与幕天公益月捐计划。
「捐赠票据开立」
本项目的所有善款均由中国志愿服务基金会代收、监管拨付并开具电子捐赠票据。
如需索取电子捐赠票据，请务必在填写资料时点选电子票据并正确填写票据抬头及收件邮箱。
票据具有税前扣除资格，在本项目中捐款可在全国范围内已发进行所得税的税务扣除（具体操作需与缴税单位财务人员沟通）。
「其他相关信息」
（1）项目筹款开始时间：2020年3月3日起。
（2）善款使用预案：最低可执行金额7200元（亲子阅读1个家庭需36元，1个学校按1-3年级200人计算，共需7200元）。
（3）管理费说明：本项目实际筹款的3%为公募组织管理费，包括必要的人力成本（项目评估、审核、监测、结项等相关费用）以及必要的行政办公支出（房租、水电、网络、资料邮寄等）。
项目起始时间：2020.03.03
Scan the QR code, and use your phone to support.
October 12th 2020
我们还有许许多多这样的21天
21天亲子阅读423分钟，“我家读书很猛”幕天亲子阅读营第三期公益行动，你挑战成功了吗？
上图为6月30日，安徽省燕子河中心小学举行线下结营活动，表彰亲子阅读优秀家庭。
洪伟——浙江省杭州市临安区昌化镇第一小学教师，在学校举行的幕天亲子阅读营第三期结营仪式上致辞时，用“感恩”、“称赞”、“执着”三个关键词表达内心的感受。
广东省遂城镇分解小学学生在开营仪式上领取亲子阅读本
June 19th 2020
她的亲子阅读本画满了小公主 | 幕天周进展
微博热搜停更，“鹦鹉”袭击东南，过去的一周似乎很适合安静阅读。
“我家读书很猛”亲子阅读营也在这样的氛围里，进入了第二周。亲子家庭们在书籍中，读懂了哪些故事？他们亲子之间，又在坚持阅读中擦出了怎样的火花？
本周，我们一起走进7个幕天亲子阅读家庭，了解他们的阅读故事。我希望，这一份份坚持与感动，你也能感同身受。
01
“阅读时长
往往超出很多”
戴丝雨同学
湖南省新化县金凤乡中心小学
（戴丝雨小朋友在读百家姓）
丝雨小朋友总喜欢戴着一副黑色大框眼镜，长相甜美可爱，这也总能勾起旁人对她与书籍的刻板印象。
事实上，丝雨也很喜欢阅读，经常因为阅读而忘记时间。这一周，丝雨与妈妈一起读了《百家姓》、《汉字故事》和《胡闹小日记》三本书，总时长接近4个小时。并且在每次阅读后，丝雨都会认真地在亲子阅读本上记录自己的心得。
（丝雨读《百家姓》的记录）
（王竞贤小朋友在阅读）
竞贤小朋友阅读时端正的坐姿，常常被助教志愿者当作例子展示给同学。这种积极的阅读态度，同时也感染了身边所有的人。
不仅如此，竞贤每天的阅读打卡质量都很高，读字发音标准，感情色彩丰富。这一周的时间里，她累计阅读时长超过了300分钟。她妈妈直言：“她的坚持，让我看到了希望的曙光。”
（王竞贤看过的书籍）
（梓睿在认真看书）
梓睿最近在看四大名著，尤其喜爱《三国演义》。最近一周的亲子阅读本上，满满地记录了他在《三国演义》里的阅读心得。以书为“镜”，他读懂了为人要勤奋，待人更得真诚。
（梓睿亲子阅读本上记录的阅读心得，字迹工整）
（白羊鑫在摘抄好词好句）
俗话说：“小故事大道理。”羊鑫在阅读《伊索寓言》的过程中也深有体会。
羊鑫最近和妈妈在读《伊索寓言》，每天都能从中学到很多的道理。他特意在亲子阅读本上开辟了心得的一栏，记录每天看故事的收获。
在幕天亲子阅读打卡圈子中，我们意外收获了一群小艺术家，他们不仅热爱阅读，而且爱好绘画。亲子阅读本上图文并茂，他们用手下的笔，创造了一幅幅动人的心的画卷。
June 19th 2020
公益“补给站”，等你来加油｜志愿者活动进展
如果说公益是一个补给站
那一个个活动就是在不断地给补给站加油
是一节一节连接的集装箱
5.27&5.28&5.29&5.30&5.31 天津筹书活动
在五月的尾巴，天津志愿者们连续开展了5次活动
5月27日在近园里开展筹书活动，总共有4名志愿者参与其中，筛选出了4本幼儿图书和5本中小学图书，还是很有收获呢~只是小区老年人比较多，年轻人和孩子都比较少，下一阶段志愿者们的目标将是让老年人们也一起加入到活动中，也相信志愿者们的努力会吸引更多的人一起来参加的呢~
5月28日在观景里开展捐书宣传活动，这次志愿者们选择了在上午进行活动，虽然不是周末，但也吸引了很多人前来参与，总共收到捐赠书籍18本，有两个套书，也得到了小区居民的认可，志愿者们也表示非常开心呢。
5月29日在临园里小区公益宣传，宣传公益捐书的意义，当日还收到了幼儿园图书8本，小学图书5本，得到了居民的认可和支持。
5月30日在利德公寓开展宣传活动，虽然这次活动只有3名志愿者参与，但是大家的交流沟通得到了居民的认可，也收到了12本图书，志愿者们表示，还要要继续努力筹书哇
5月31日在观景园开展宣传活动，虽然是个下雨天也没有人参与活动，但我们的志愿者也一直坚守在岗位上，我们为志愿者的尽责感动，也告诉大家只要有活动，风里雨里我们都会在约定地点等你噢！
5.30山东临沂筛书活动
每次的筛书活动都是个大工程，本次我们在3个志愿者的努力下整理并筛选出了幼儿园图书131本，小学图书30本，中学图书5本，看着这些整理好的书籍，感觉自己都越来越博学了，相信这些书可以让更多的孩子体会阅读的乐趣。
6.1桂林市城北市区筹书活动
滑动查看更多图片
June 12th 2020
“我家读书很猛”开营啦！ | 幕天周进展
“我家读书很猛”幕天亲子阅读营第三期开营啦！
5月15日，“我家读书很猛”幕天亲子阅读营3.0报名通道开启。经过两周的报名和资格审核，最后共有149所乡村学校成功入选本期幕天亲子阅读营。
参加“我家读书很猛”幕天亲子阅读营的家庭，将会在6月8日至6月28日期间，挑战21天亲子共读423分钟。
快乐的六一儿童节过后，开营活动也迎来了一波小高峰。因为疫情影响，幕天首次设置双向开营仪式，线下以班级为单位，举行主题班会，向学生分发亲子阅读本；线上利用亲子猛读营微信群及视频会议，助教志愿者协助教师，引导家长进行亲子阅读营公益挑战培训。
话不多说，下面就带你走遍祖国东南西北中，一睹各学校的开营风采吧！
第一站·祖国东部
江苏省城头镇联合小学
（图为学生领到亲子阅读本，在欢呼雀跃）
6月7日，江苏省城头镇联合小学在1-3年级中开展“我家读书很猛”幕天亲子阅读营线下主题班会，介绍亲子阅读营挑战的注意事项，同时向学生下发幕天亲子阅读本。
（冯校长宣布亲子阅读拉开序幕）
老师也不忘叮嘱家长：“要告诉孩子们，想看得更远就要站在巨人的肩膀上，这个巨人就是阅读。要把阅读看成一种习惯，一种高品质的生活方式。”
第二站·祖国南部
广东省湛江市遂城镇分界小学
（学生展示领取到的亲子阅读本）
分界小学每年都会在六一儿童节前后，举行低年级同学加入少先队的入队仪式。今年遇上了幕天亲子阅读营的活动，开营仪式和入队仪式一起举行，欢度六一。亲子阅读本也成了学生们一份特别的节日礼物。
线下主题班会结束后，分界小学还组织家长，在微信群开展了线上的开营仪式。对接老师彭老师向家长们认真说明了关于打卡圈的使用方法以及注意事项，家长们热情回应。
（分界小学线上开营培训）
第三站·祖国西部
甘肃省陇城镇金泉小学
（图为学生正在展示领取到的亲子阅读本）
金泉小学的王校长十分认可这期亲子阅读营活动，6月初，他积极组织学生以线下主题班会的形式，开展幕天亲子阅读营开营仪式，并向学生发放幕天亲子阅读本。
（图为老师有秩序地向学生发放亲子阅读本）
特别地，金泉小学决定在每周四下午，都会专门组织一节课，提供给学生们用亲子阅读本摘抄好词好句。“我希望这次亲子阅读活动，能够提高我们学校学生的阅读兴趣。”王校长表示。
第四站·祖国北部
内蒙古巴彦淖尔市五原县套海镇瑞峰小学
（各班学生领取亲子阅读本）
对幕天亲子阅读营有同样重视的，还有瑞峰小学以及学生家长。6月7日，瑞峰小学组织了学生和家长，在微信群开展开营仪式。家长们积极的参与到活动之中，负责老师阐述了本次活动的相关要求。对于家长的疑问，助教志愿者也给出了全面的解答，在家长和活动之间搭建了重要的桥梁。
（助教志愿者在微信群里知道学生阅读打卡）
家长的陪伴，老师的指导，孩子的付出，三点一线共同见证了活动的重要性，阅读的重要性，也让助教志愿者更加坚定地要去帮助孩子们培养阅读兴趣。
June 5th 2020
收图！| 幕天周进展
有人问，这周幕天周进展会写什么内容呢？
不如....
这周周进展不多说了。
一起来看看本周孩子们收书、看书的样子吧
—— 有时候，听说不如看见——
（以上图片来自湖南省衡阳县集兵镇水湖小学、甘肃省平凉市灵台县上良学区、湖南省益阳市南县三仙湖镇小精灵幼儿园、山东省聊城市冠县辛集镇杨洼小学、山西省汾阳市三泉镇东赵小学）
June 5th 2020
第三期亲子阅读营课程表上线
合作伙伴
May 29th 2020
我们收到了单霁翔老师的书 | 幕天周进展
01.
还记得幕天公益423“我读书很猛”阅读挑战活动吗？
那天我们有幸请到了故宫博物院前院长单霁翔老师来为猛读活动助力。
直播结束之后，单老师主动提出向幕天图书角公益项目捐赠图书，
于是前段时间我们收到单老师寄过来的书籍啦！
（部分书籍）
这些书我们会捐赠到
广东省揭阳市榕城区西马街道仙滘村仙滘学校
非常感谢单老师对幕天的支持！
02.
各地“神兽”欣欣然归校，
第二期幕天亲子阅读营的激励大礼包也纷纷到达了该去的地方
这不，新书还没着地，有些迫不及待的小家伙就直接“上手”了
（后面小男孩：给我留点~）
“书一到，孩子们就抢完了，还自觉写了借据。”
着实让幕天er感受到了被哄抢的幸福感
遇到喜欢的书就像遇到对的人
看看我们这位路边三轮车上的小读者
是不是和手上的书看对眼了呢？
（粉衣小女孩：我也来瞧瞧）
还有的小朋友在收到书后
给每一本书的侧页署上幕天公益四个字
这份有心我们也收到了哦~❤
（自制幕天公益logo）
心心念念的爱阅证书
在参加阅读营时，总是最期待
自己的名字出现在证书上
今天终于可以把它捧在手中
（右二的小同学你在看哪里？）
别忘了还有幕天独家亲子阅读本
喜滋滋和新书一起带回家~
（小小少年鲜艳的红领巾）
亲子阅读本怎么用？
让小艺术家们来教你
本本不普通，创意更无限量！
画上精美的插图，书摘更有趣
小小红军来敬礼~
（画上和阅读的书相关的元素可以帮助理解哦~）
May 29th 2020
围观 | 你们家的亲子阅读故事上榜了吗？
5月15日，幕天公益发起了亲子阅读故事征集活动，向幕天亲子阅读项目的家庭征集阅读中的亲子故事。这是幕天亲子阅读项目中期的一个常规评估，也算是我们的一个小私心：我们想知道有多少家庭在亲子阅读中成长，又有多少家庭因为亲子阅读正在发生改变。
幸运的是，亲子阅读故事征集活动发起以来，我们在后台陆陆续续地收到了很多家庭的反馈，有分享亲子阅读日常，有讲述亲子阅读成长……
我们遴选了部分故事，向你讲述。他们或许不是变化最大的，甚至可能很普通；这些故事发生在他们身上，或许你会似曾相识。这里的故事，总有一个有你们家庭的影子。
“阅读与不准阅读大战”
“妈妈，你终于回来了，我们读书吧！”5岁的姝萱紧紧抱着刚进门的妈妈。
妈妈刚从单位加班回来，时间已经接近22：00。女儿则因为今天还没有读书，迟迟不肯睡觉。
回忆起刚参加幕天亲子阅读活动的时候，妈妈记忆中的姝萱则是另一个样子了。读书是妈妈催促一次女儿才肯配合一次，连续读好几个小时，但大多时候，过后内容会被忘得一干二净。有时候，妈妈像这样加班晚回家，女儿就更加不乐意读书，总会推脱到第二天。
姝萱是在幕天亲子阅读营第二期的20多天时间里养成的主动阅读的习惯。妈妈也直言：愿宝贝一直这样将阅读坚持到底。
参加幕天亲子阅读之前，水锋的妈妈大概怎么也想不到，喜爱上阅读的儿子，带给了她另一个矛盾。
水锋家选择的是睡前阅读，书是水锋自己选择的，所以读起来后，往往就不愿停下来了。妈妈又担心水锋睡眠不足，要提醒儿子早点睡觉。一来二去，家里时不时就会上演“阅读与不准阅读”大战。
现在水锋看上了《荒野求生》，每天爱不释手，阅读意犹未尽的时候，也会抓着妈妈分享里面的故事情节。
父母往往忙于工作而忽略了孩子，孩子每天专注于电视机，这似乎是很多乡村家庭迫不得已的状态。
范瑜瑾一家也是。可自从参加了幕天亲子阅读营以后，妈妈发现孩子逐渐喜欢上了阅读。有一次晚上瑜瑾已经躺下去睡觉了，想起今天还没有阅读，立刻又从床上起来，拿起了《美德故事》朗读。
现在，瑜瑾每天晚上都会和妈妈交流新的故事，甚至有些睡前故事是自己描述的。妈妈也直言：我们和孩子也有了更多的陪伴和沟通。
“爱阅读的家长才能培养出爱阅读的孩子”
黄子博妈妈认为，要孩子喜欢阅读，首先家长要去喜欢阅读，一位爱阅读的家长陪同孩子阅读才能真正培养出一个爱阅读的孩子。
子博是个贪玩、不爱阅读的小孩，即使妈妈怎么陪她读，她都很不愿意。但是，每当妈妈在她面前拿着书读起来，她就自觉地靠过来，要求一起阅读。
这就是榜样的力量，多少大道理也不及父母以身作则，阅读同样如此。
在亲子阅读中，煜铭与妈妈更倾向于亦师亦友的关系。
她们互相监督。妈妈时常带着煜铭读书，妈妈读一段，煜铭紧接着读下一段，互相监督对方哪个字读错了，然后互相纠正。
May 22nd 2020
我是一只蟹。| 海洋创造营2020
01.
曹艺军的“海洋世界”
江苏连云港市赣榆县城头镇门河曹瓦沟小学一年一班
“瞅我干哈？”
“瞅你咋地？”
02.
山东省日照市长岭镇石井花园平安希望小学二年级
03.
江苏宿迁市洋河新区仓集中心小学二年三班
04.
05.
06.
你是LEGO呢？还是NEMO呢？
其实我是比目鱼啦~
07.
内蒙古乌兰察布市察右后旗土牧尔台小学一年级
08.
福建龙岩市新罗区龙岩紫金山实验学校一年十二班
这也许就是万绿从中一点红吧...
May 22nd 2020
公益 “不打烊”，我们在等你 | 志愿者活动进展
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May 15th 2020
“我家读书很猛”亲子阅读营3.0报名通道开启！
过去三个月，幕天公益发起了两期“以读攻毒”亲子阅读营公益行动，共计获得超过12500组家庭的支持。
两期亲子阅读营让我们看到，越来越多家长乐意参与到孩子的阅读成长当中，孩子也收获了更多爱和陪伴，享受了更多阅读的乐趣。
今天，幕天公益亲子阅读营第三期报名通道正式开启。
“我家读书很猛”乡村家庭21天亲子阅读挑战，猛读家庭虚位以待！
多方联动：亲子阅读营再出发 6月8日-6月28日，一起来参加“我家读书很猛”乡村家庭21天亲子阅读挑战吧！ 本次亲子阅读营将延续家校社联动的模式，构建孩子阅读支持网络。 活动以全国县级以下乡村学校为单位报名，面向1-3年级的学生和家长，让乡村孩子通过21天亲子阅读养成阅读习惯，让乡村家庭通过阅读挑战成为“猛读家庭”。 学校需要做什么？ 1、以学校为单位申请活动； 2、组建以学校1-3年级的学生家长为对象的亲子阅读社群，建立亲子阅读家长微信群和打卡圈子； 3、组织学校1-3年级班主任或语文老师进入区域教师交流社群，参与教师阅读成长课程； 4、组织并提醒学生和家长坚持21天每日不少于20分钟的亲子阅读，并在亲子阅读本进行阅读记录，提醒学生和家长每周阅读打卡； 5、组织学校家长开展亲子阅读营开营、结营仪式等活动（助教老师协助），并在活动后提交活动总结； 6、建议与学生一起参与阅读挑战。 可以收获什么？ 公益支持 1、提供每组参与家庭一本亲子阅读本，助力开展亲子阅读； （点击图片，了解更多亲子阅读本的相关信息） 2、为学校教师、家庭提供亲子阅读课程，包括每周一堂教师阅读成长课堂、每周不少于一堂家长亲子阅读课、每周一次主题家庭互动活动； 3、全程运营支持，指引学校、家长开展亲子阅读活动。 专属交流社群 1、搭建区域化教师社群，各学校可实时交流和反馈，共同探讨亲子阅读； 2、各学校建立专属微信群和打卡圈子，群里就是孩子的同校同学，沟通更亲切。家庭不仅可以在微信群分享打卡，还可以交流经验、互相鼓励与帮助； 3、在社群中发布课程信息，及时收听亲子阅读课程，不错过交流成长的机会。 助教志愿者团队 1、每所学校亲子阅读社群搭配助教志愿者，助教在审核及培训后上岗，热情且专业，能够协助学校教师开展亲子阅读； 2、助教将陪伴和鼓励家庭亲子阅读，在学校亲子阅读社群与家长互动交流、给家长答疑解惑，在打卡圈子关注孩子的打卡和成长，给予孩子点评和指引； 3、组织主题活动、每周亲子阅读打卡评优、云采访等。 学校评优表彰 1、积极组织开展亲子阅读的老师将有机会“优秀组织教师”荣誉证书，教师团队获得阅读基金； 2、积极组织并开展亲子阅读的学校将有机会获得“优秀组织学校”荣誉证书，学校获得新书支持，优先获得其他公益资源支持。 家庭评优表彰 1、设置优秀榜单，树立阅读榜样。每个家庭坚持每日亲子阅读及每周打卡，幕天公益将依据家庭的打卡情况进行评优，每周“爱阅之家”榜单公示及表彰； 2、坚持21天亲子阅读的家庭，将获得“猛读家庭”荣誉证书（纸质版）及小礼物。
May 15th 2020
找我捐书吧！ | 幕天周进展
上周，幕天小天在朋友圈宣布了恢复寄送的好消息，闻者欢呼“太好了！”。这不，我们很快就收到了来自张靓颖粉丝团（海豚特工组）的书籍捐赠。
为庆祝偶像出道15周年纪念日，张靓颖海豚特工组向幕天公益捐赠了2443本新书，分别寄送至5个幼儿园、2个小学和1个中学。捐赠过程对接非常顺畅，短短几天，我们便寄出了两千多本新书，再次感谢捐赠！
——“我们这边还有100多本，还可以寄到上次那个学校吗？”
——“好的，我已经打包好了，马上就可以发出。”
——“我们始终相信，每一个孩子来到这个世界，都是最纯粹最宝贵的存在。希望这些书能带给孩子们更多能量。”
May 15th 2020
“奶奶，我再读一遍。”
幕天亲子阅读200多所学校，近35000个乡村亲子阅读家庭的体验告诉我们：
亲子阅读让家长深度参与孩子的成长，家长更懂孩子；同时阅读也不再只是家长的命令，而成了家长与孩子沟通交流的桥梁，孩子享受着亲子阅读的快乐，进而爱上阅读，养成阅读习惯。
总有一种力量让儿童向上生长，是陪伴的力量，也是阅读的力量。
“你能陪我读书，我很开心”
“妈妈，你最近特别关心我，你能陪我一起读书，我很开心。我会好好学习，长大了好好孝顺你。”这是河南郑州市新密市平陌镇中心小学的张晴突然对妈妈的深情告白。
（张晴与妈妈在阅读）
当妈妈追问女儿，怎么学会说这些话哄妈妈的时候，张晴回答：“我是在书里看到的，我还知道妈妈把我养大，很不容易。”
妈妈没有止住激动，哭了。那一瞬间，妈妈能够感受到女儿的成长。而这些改变，源于妈妈每天都会抽出时间陪伴张晴看书。
“我再读一遍”
因为亲子阅读而改变的还有汪沛雯，安徽宣城市绩溪县长安小学的学生。
沛雯每天放学回家做完作业后就是看电视，自从参加亲子阅读活动以来，奶奶与沛雯一起阅读《汤姆·索亚历险记》四十多天。沛雯晚上也再没看过电视，而是主动进房间找奶奶阅读，每天一个故事，读完还会互相交流，有时沛雯不明白，就说：“奶奶，我再读一遍。”
（汪沛雯与奶奶在阅读）
“一起读一本书”
我们相信，亲子阅读项目的背后，还有很多的“张晴家庭”、“汪沛雯家庭”……
就像妈妈问儿子王俊熙（四川省南充市仪陇县日兴镇福临乡福临小学），最喜欢什么样的阅读方式。儿子回答说：“最喜欢的还是我们一起读一本书。”
“以读攻毒”亲子阅读营公益行动两期，能给更多家庭带去一些积极的改变，是我们追求的目标，也是我们今后继续推进亲子阅读项目的动力。
April 23rd 2020
“这是一件很无聊的事情。”
April 20th 2020
过去的35天，他们一直在阅读 | 亲子阅读营2.0
我们也许不能马上从阅读中得到什么，但长期坚持、日积月累，阅读的养分便会在不知不觉中滋养我们的心灵。
3月16日-4月19日，“以读攻毒”亲子阅读营第二期得到了约10000组家庭的支持，打卡圈子里平均每天有4000多人在坚持阅读打卡。
三十五天的时间里，好多孩子通过阅读有了美好的变化，有的从不愿意读，到每天催着父母一起做亲子阅读；有的从好多字不认识，到现在能够流畅有感情地朗读……
家长参与到孩子的阅读成长当中，是一件非常幸福的事情。但是并不是每个孩子一开始就喜欢阅读，为此，好多家长还摸索出了一些有用的小方法。
（广西南宁）大为家长：
孩子都是爱表现的，叫孩子一声小老师，可以激发孩子阅读的兴趣！比如，我普通话不好，大为就会纠正我的读音，当妈妈的老师。
（甘肃白银）嘉芯家长：
每次都陪着，她在那里阅读，我就坐在她身边静静地陪着，遇到不认识的字我就让她自己查字典，阅读完了，我就问她，主要讲了什么，读完有什么感受让她说一说，她该怎么做更好。
（江苏无锡）文柏家长：
家里从小有培养孩子看书的习惯，买他喜欢的带有图片的书，这样他没事的时候就自己翻书。他如果比较顺利地读了一段，就表扬他说，读的很棒，读的很好，继续鼓励他读下去，孩子也就愿意去读。
（江苏宿迁）伊凡家长：
小朋友阅读，首先要有一个良好的阅读环境，伊凡在读书的时候，我们其他人一定不可以玩手机、看电视、或者出去玩，怎么样也一定要陪她一起阅读，读完过后大家再一起去做其他事情。
（山东淄博）宗瀚家长：
刚开始在读书之前他经常会问今天读到哪一页，从最开始的2页逐渐增加。后来再问的时候我给他换成了时间，用一个30分钟的沙漏计时，现在他已经习惯了。
每天陪伴孩子阅读，并不是件简单的事情。家长能够根据孩子的年龄、性格等特点进行不同的引导，让孩子们一点一点发现阅读的美好，逐渐找到阅读兴趣，真的是太棒了！
为了让孩子们获得更多阅读动力，云支教志愿者们也在千里之外陪伴和鼓励着孩子们。
他们每天都会提醒孩子打卡，在打卡圈里认真地关注孩子们的阅读情况，并进行评论反馈。每周他们还会自行在群里进行云颁奖，给表现优秀的家庭评优，让孩子们的坚持和努力被更多人看见。
三十多天过去，好多孩子在志愿者们热情、亲切的鼓励和表扬下拥有更多坚持阅读的动力。志愿者们也记住了许多孩子的名字，被孩子们的坚持感动。
邱茜：
采访前和伊涵父母联系时，感觉父母工作很忙，但是十分在意伊涵的学习和阅读。即使出去工作，也会每天关注伊涵的打卡，和她交流感受。我感觉特别感动，而且伊涵非常懂事可爱，她的认真让我感觉到，我们的公益活动充实了她的生活，给她带去了欢乐，我感觉很满足很开心，自己的付出都是值得的。祝愿所有的小朋友，都能够在活动中收获满满。
刘利莎：
来到幕天公益的云阅读项目，我感到非常开心。和小朋友们一起阅读时间很有趣的事情，看他们认真朗读的视频，听他们声情并茂朗读的音频，都让我充满阅读的动力，在这里我们一起学习一起进步！
陆恒捷：
你们是不一样的自己。在这短短的几周中，我担任你们的亲子助教老师，现如今，云支教生活即将结束，可是支教第一天评论的第一个打卡的第一句话仍然深深地记在了我的脑海里，就像这次云支教的每一个队员，每一个学生深深地印刻在我的心里一样。我想我永远都不会忘记你们。
云采访中，好多孩子都说：“阅读营的活动能不能不要结束啊！”但是，活动的结束，并不代表阅读的结束。不如一起做个小约定，在活动结束之后也会继续阅读，养成阅读的好习惯！
结营仪式上，家长、老师都表达了对这次活动的一些想法和感受。我们的志愿者们也制作了结营小视频来回顾这段阅读时光！一起来看看吧。
其实，看到孩子们在阅读营的活动里，渐渐喜欢上阅读，我们都很开心。相信即便活动结束了，孩子们也会在家长的陪伴下，继续阅读，养成阅读习惯！
努力的力量也许是一滴水，坚持的力量却会是一片海洋！
我们也许不能马上从阅读中得到什么，但长期坚持、日积月累，阅读的养分便会在不知不觉中滋养我们的心灵。
3月16日-4月19日，“以读攻毒”亲子阅读营第二期得到了约10000组家庭的支持，打卡圈子里平均每天有4000多人在坚持阅读打卡。
三十五天的时间里，好多孩子通过阅读有了美好的变化，有的从不愿意读，到每天催着父母一起做亲子阅读；有的从好多字不认识，到现在能够流畅有感情地朗读……
家长参与到孩子的阅读成长当中，是一件非常幸福的事情。但是并不是每个孩子一开始就喜欢阅读，为此，好多家长还摸索出了一些有用的小方法。
（广西南宁）大为家长：
孩子都是爱表现的，叫孩子一声小老师，可以激发孩子阅读的兴趣！比如，我普通话不好，大为就会纠正我的读音，当妈妈的老师。
（甘肃白银）嘉芯家长：
每次都陪着，她在那里阅读，我就坐在她身边静静地陪着，遇到不认识的字我就让她自己查字典，阅读完了，我就问她，主要讲了什么，读完有什么感受让她说一说，她该怎么做更好。
（江苏无锡）文柏家长：
家里从小有培养孩子看书的习惯，买他喜欢的带有图片的书，这样他没事的时候就自己翻书。他如果比较顺利地读了一段，就表扬他说，读的很棒，读的很好，继续鼓励他读下去，孩子也就愿意去读。
（江苏宿迁）伊凡家长：
小朋友阅读，首先要有一个良好的阅读环境，伊凡在读书的时候，我们其他人一定不可以玩手机、看电视、或者出去玩，怎么样也一定要陪她一起阅读，读完过后大家再一起去做其他事情。
（山东淄博）宗瀚家长：
刚开始在读书之前他经常会问今天读到哪一页，从最开始的2页逐渐增加。后来再问的时候我给他换成了时间，用一个30分钟的沙漏计时，现在他已经习惯了。
每天陪伴孩子阅读，并不是件简单的事情。家长能够根据孩子的年龄、性格等特点进行不同的引导，让孩子们一点一点发现阅读的美好，逐渐找到阅读兴趣，真的是太棒了！
为了让孩子们获得更多阅读动力，云支教志愿者们也在千里之外陪伴和鼓励着孩子们。
他们每天都会提醒孩子打卡，在打卡圈里认真地关注孩子们的阅读情况，并进行评论反馈。每周他们还会自行在群里进行云颁奖，给表现优秀的家庭评优，让孩子们的坚持和努力被更多人看见。
三十多天过去，好多孩子在志愿者们热情、亲切的鼓励和表扬下拥有更多坚持阅读的动力。志愿者们也记住了许多孩子的名字，被孩子们的坚持感动。
邱茜：
采访前和伊涵父母联系时，感觉父母工作很忙，但是十分在意伊涵的学习和阅读。即使出去工作，也会每天关注伊涵的打卡，和她交流感受。我感觉特别感动，而且伊涵非常懂事可爱，她的认真让我感觉到，我们的公益活动充实了她的生活，给她带去了欢乐，我感觉很满足很开心，自己的付出都是值得的。祝愿所有的小朋友，都能够在活动中收获满满。
刘利莎：
来到幕天公益的云阅读项目，我感到非常开心。和小朋友们一起阅读时间很有趣的事情，看他们认真朗读的视频，听他们声情并茂朗读的音频，都让我充满阅读的动力，在这里我们一起学习一起进步！
陆恒捷：
你们是不一样的自己。在这短短的几周中，我担任你们的亲子助教老师，现如今，云支教生活即将结束，可是支教第一天评论的第一个打卡的第一句话仍然深深地记在了我的脑海里，就像这次云支教的每一个队员，每一个学生深深地印刻在我的心里一样。我想我永远都不会忘记你们。
云采访中，好多孩子都说：“阅读营的活动能不能不要结束啊！”但是，活动的结束，并不代表阅读的结束。不如一起做个小约定，在活动结束之后也会继续阅读，养成阅读的好习惯！
结营仪式上，家长、老师都表达了对这次活动的一些想法和感受。我们的志愿者们也制作了结营小视频来回顾这段阅读时光！一起来看看吧。
其实，看到孩子们在阅读营的活动里，渐渐喜欢上阅读，我们都很开心。相信即便活动结束了，孩子们也会在家长的陪伴下，继续阅读，养成阅读习惯！
努力的力量也许是一滴水，坚持的力量却会是一片海洋！
April 7th 2020
“我想在陆地上找海洋” | 亲子阅读营2.0
听说21天就可以养成一个好习惯，不知道在过去的21天里你养成了什么好习惯呢？
自3月16日“以读攻毒”幕天亲子阅读营第二期启动以来，到现在已经过去二十多天。截至目前，有10000组家庭、438位云支教志愿者参与到亲子阅读营的活动当中，一起陪伴和鼓励乡村孩子养成阅读习惯。
本期速递亲子阅读营的部分最新进展。
听说21天就可以养成一个好习惯，不知道在过去的21天里你养成了什么好习惯呢？
自3月16日“以读攻毒”幕天亲子阅读营第二期启动以来，到现在已经过去二十多天。截至目前，有10000组家庭、438位云支教志愿者参与到亲子阅读营的活动当中，一起陪伴和鼓励乡村孩子养成阅读习惯。
本期速递亲子阅读营的部分最新进展。
March 9th 2020
——“以读攻毒”亲子阅读营第二期启动招募！
疫情导致全国各地陆续开始“停课不停学”的网络课程，所有孩子在家上网课，那在此刻，如何才能让孩子可以弯道超车呢？
在网课后，孩子和家长亲子阅读，是一种课后休息，也是一种相互学习与成长。
在一次调研中，我们回收到1500多份有效问卷，发现80%以上的学生反映：比起读书，家长们更喜欢打麻将、玩手机，家庭没有阅读氛围。同时《城乡少年阅读现状白皮书》报告显示，超七成（73.9%）的乡村少年通常是“自己一个人读，没人陪”的状态。
教育需要环境沃土，乡村孩子“孤读”现状同样不容忽视。乡村孩子缺书、缺好书，但更多时候，他们最缺乏的是阅读陪伴和鼓励。
——多方联动：亲子阅读营升级
2月10日-3月1日，21天的时间，幕天公益第一期“以读攻毒”亲子阅读营公益行动共计得到超过2500组家庭的支持，平均每天566多个家庭阅读打卡。
3月16日-4月19日，第二期“以读攻毒”亲子阅读营将全新出发，进一步升级：幕天公益联合国内多家公益机构发起，以幕天公益为起点，以学校为单位自主组织社群，以亲子为参与对象，带动家校联合的力量，再借助高校大学生志愿者辅助运营，采用志愿者陪伴式阅读的方式，多方面提高孩子们的阅读兴趣，帮助孩子们养成阅读习惯。
——收获及改变：老师与学生共成长
公益支持：
1、搭建学校亲子阅读社群，营造更良好的学生阅读氛围。为学校及老师提供了探索学校特色课程的绝佳实践机会。
2、定制教师阅读成长课程：根据教师缺乏亲子阅读经验方法，不知如何调动学生及家长的阅读积极性的需求，幕天邀请到有着丰富阅读推广实践经验的优秀老师与大家分享最干货的经验和方法，让老师开展亲子阅读活动不再有心无力。
3、积极协同开展活动的老师将获得购书基金激励，优秀教师还可被幕天推荐参与马云乡村教师奖等奖项。积极开展活动的学校将成为幕天亲子阅读项目学校，可获得亲子阅读本及图书支持，同时也可获得幕天提供或推荐的其他公益资源支持。
有品质的亲子阅读内容：
幕天公益团队精心策划打造的亲子阅读内容，以短视频的方式让家长在2分钟的时间获得亲子阅读知识，和孩子共学习共成长。
同时幕天联合中信出版社，为家庭提供“绘本、儿童文学、科学素养”三个主题的电子书及知识，让家里没有纸质书籍的孩子也可以每日阅读好书，获得知识。
助教志愿者团队：
每所学校亲子阅读社群搭配助教志愿者，助教不仅热情、专业，在学校亲子阅读社群分享内容，解答疑惑，与家长互动交流，在打卡圈子关注孩子的打卡和成长，给予孩子鼓励和指引。
坚持阅读评优有表彰：
设置优秀榜单，树立阅读榜样。每个家庭每天坚持阅读及打卡，每周幕天公益依据孩子的打卡情况进行评优，就有机会获“本周爱阅之家”，获得荣誉证书（电子版）。
坚持21天阅读打卡的孩子，将有机会进入“爱阅之家”总评优，幕天公益依据孩子的打卡情况进行评优，获得“爱阅之家”荣誉证书（纸质版）及亲子阅读本。
专属交流社群：
搭建区域化教师社群，各学校实时交流和反馈、互通有无，共同探讨亲子阅读。
同时微信群+小打卡圈子按学校建立，群里就是孩子的同校同学，沟通更亲切。家庭不仅在微信群分享打卡，还可以互动互助，东家孩子的打卡给个赞，西家孩子的文章加个油。
亲子阅读社群助教志愿者将全程协助，互动交流。
疫情导致全国各地陆续开始“停课不停学”的网络课程，所有孩子在家上网课，那在此刻，如何才能让孩子可以弯道超车呢？
在网课后，孩子和家长亲子阅读，是一种课后休息，也是一种相互学习与成长。
在一次调研中，我们回收到1500多份有效问卷，发现80%以上的学生反映：比起读书，家长们更喜欢打麻将、玩手机，家庭没有阅读氛围。同时《城乡少年阅读现状白皮书》报告显示，超七成（73.9%）的乡村少年通常是“自己一个人读，没人陪”的状态。
教育需要环境沃土，乡村孩子“孤读”现状同样不容忽视。乡村孩子缺书、缺好书，但更多时候，他们最缺乏的是阅读陪伴和鼓励。
——多方联动：亲子阅读营升级
2月10日-3月1日，21天的时间，幕天公益第一期“以读攻毒”亲子阅读营公益行动共计得到超过2500组家庭的支持，平均每天566多个家庭阅读打卡。
3月16日-4月19日，第二期“以读攻毒”亲子阅读营将全新出发，进一步升级：幕天公益联合国内多家公益机构发起，以幕天公益为起点，以学校为单位自主组织社群，以亲子为参与对象，带动家校联合的力量，再借助高校大学生志愿者辅助运营，采用志愿者陪伴式阅读的方式，多方面提高孩子们的阅读兴趣，帮助孩子们养成阅读习惯。
——收获及改变：老师与学生共成长
公益支持：
1、搭建学校亲子阅读社群，营造更良好的学生阅读氛围。为学校及老师提供了探索学校特色课程的绝佳实践机会。
2、定制教师阅读成长课程：根据教师缺乏亲子阅读经验方法，不知如何调动学生及家长的阅读积极性的需求，幕天邀请到有着丰富阅读推广实践经验的优秀老师与大家分享最干货的经验和方法，让老师开展亲子阅读活动不再有心无力。
3、积极协同开展活动的老师将获得购书基金激励，优秀教师还可被幕天推荐参与马云乡村教师奖等奖项。积极开展活动的学校将成为幕天亲子阅读项目学校，可获得亲子阅读本及图书支持，同时也可获得幕天提供或推荐的其他公益资源支持。
有品质的亲子阅读内容：
幕天公益团队精心策划打造的亲子阅读内容，以短视频的方式让家长在2分钟的时间获得亲子阅读知识，和孩子共学习共成长。
同时幕天联合中信出版社，为家庭提供“绘本、儿童文学、科学素养”三个主题的电子书及知识，让家里没有纸质书籍的孩子也可以每日阅读好书，获得知识。
助教志愿者团队：
每所学校亲子阅读社群搭配助教志愿者，助教不仅热情、专业，在学校亲子阅读社群分享内容，解答疑惑，与家长互动交流，在打卡圈子关注孩子的打卡和成长，给予孩子鼓励和指引。
坚持阅读评优有表彰：
设置优秀榜单，树立阅读榜样。每个家庭每天坚持阅读及打卡，每周幕天公益依据孩子的打卡情况进行评优，就有机会获“本周爱阅之家”，获得荣誉证书（电子版）。
坚持21天阅读打卡的孩子，将有机会进入“爱阅之家”总评优，幕天公益依据孩子的打卡情况进行评优，获得“爱阅之家”荣誉证书（纸质版）及亲子阅读本。
专属交流社群：
搭建区域化教师社群，各学校实时交流和反馈、互通有无，共同探讨亲子阅读。
同时微信群+小打卡圈子按学校建立，群里就是孩子的同校同学，沟通更亲切。家庭不仅在微信群分享打卡，还可以互动互助，东家孩子的打卡给个赞，西家孩子的文章加个油。
亲子阅读社群助教志愿者将全程协助，互动交流。
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