各位月捐伙伴们好呀！又到了与大家分享季度进展的时间啦，过去的第二季度，有很多振奋的时刻，欢迎继续阅读下去~

• 找到了一种看起来挺有效的“提升对流动儿童处境的理解、对于议题的理解”的好办法

这个季度，我们在六一儿童节发送了《晓帆在广州的最后一个六一儿童节》这篇文章，和大众及所有关心流动儿童的朋友们分享孩子们和ta们的爸爸妈妈们在第二季度不得不思考和面对的问题——如何升学？是留在城市还是和爸妈分开回到家乡？在采写这篇文章的过程中，我们（我、我的同事文凤、协助受访对象进行对话的小禾的家召集人）都深刻地从接收我们采访的伙伴身上感知到“ta们现在的处境是什么样子的？ta们正在面对什么？ta们怎么思考的？ta们如何面对？”。在这个过程中，“亲子是否分离？”不再是纸面上简短的一个问句，而是一个又一个孩子带着迷茫的，或是不甘心或是随遇而安的神态；是一个又一个家长都一样努力，或是获得垂青的喜悦或是求告无门后的无奈愤懑。在对话中，我们也仿佛进入了这个孩子、这个家庭的生命洪流，彼此之间也更加珍视因我们淌过而激起的水花、产生的涟漪。甚至最后，我们都认为，文章的意义不仅仅在于发布之后带来的影响，在这之前生命与生命之间因此交织的过程，本身就足够有意义。那个意义，于我们行动者而言，我们拓宽了对我们所支持的孩子及家庭的理解，这种理解增强了我们持续行动的动力——我们将继续努力，让孩子留在爸妈身边、更高质量地留在爸妈身边；而于受访孩子及其家庭而言，多一份社会关怀、多一份对亲子分离的思考，就多一份更好应对的可能，也能多一份尽可能争取不分离的动力。

除了与孩子们、家长们、小禾的家的召集人们对话，与同行之间的对话也让我看到“好方法”的可能性。6月份，我前往杭州与支持流动儿童发展的公益同行交流的过程中，感受到ta们所提及的“站在未来去看孩子们会面对什么，从这个视角来思考和规划我们现在该怎么支持ta们”对我来说是一个重要的方法。印象深刻的是敦和基金会的伙伴们说“如果未来AI大行其道，一切都推崇实用至上而大量的机械操作和多元的表达方式都将被智能取代，那留下的最珍贵的东西是什么？”，这是我们对话的重要起点。而接下来，我们该如何行动，才能让这个最珍贵的东西成为孩子们积累下来的重要禀赋？这样的变化之下，新的社会范式又会是什么样的？在新的社会范式形成过程中，我们如何向新范式施加利于孩子发展的影响？这个过程中，孩子们又如何参与进来，以积极地、可持续地面对日新月异的世界……问题层出不穷，做就有答案。

• 找到支持伙伴更好前行、“人更加可持续”的办法

关心人，创造好的合作关系。第二季度里我去到了小禾的家走访3次，并且启动了新制作的“走访记录表”，在观察和对话中我看到一种让事情回归本质的重要行动，就是关心人。并非说此前的行动中我们就不关心人，而是说，只有发自内心的、真诚的、以人为本的关心人，才是行之有效的。在以关心人的前提下引发的对话，是我带着好的发心、认真地、不带假设和评判地、澄清式地与伙伴探讨走访过程中的亮点、盲点及它们的成因，这才是有效的对话。最后，对话中的信息及我对走访现场的观察和反馈被填写在“走访记录表”中，记录表也都会被悉数导出、原封不动地发给伙伴。虽然提供真实的信息可能会有风险，但我不担心真实会带来伤害，因为所有真实的表达仅代表我认为这是“对流动儿童及其家庭的发展有正向/负向影响的”。我欣赏不代表对方需要做更多来“讨好”，而我表达不合适也不代表是对伙伴的否定。这是对我们所共享的愿景的信任。在这样的合作关系里，我们对彼此开放，互相借力也互相支撑，人在这个过程中是可持续的行动者，而非充满焦虑、不安且紧张的状态。

慢一点，没关系。而不要进一步找到“让人可持续”的关键点，就要观察为什么“人会焦虑、不安、紧张”。合作状态固然有影响，但是当下一切效率至上，所有事情都需要快或许也难辞其咎。我总说“太着急容易办坏事”，这话里两个意思，一是直接办了坏事，一是把事情办坏。慢一点，没关系。毕竟，虽然我们的偶尔休憩可能让孩子们暂时少了一份陪伴，但是我们相信“每个当下都是孩子学习的契机”，或许孩子们能够因此长出更多关心伙伴的意识和行动、或多或少能够在这个过程中重构自己对于工作的理解、甚至慢慢意识到“只有关照好自己才能更好地关心ta人”。

• 项目官员是什么样子的，做出的项目就会是什么样的。

第二季度里我们启动了小禾的家的评估工作，这句话是接手评估的伙伴说的，转了几手到我这里来。

听到进行评估的伙伴对项目的认可，我意识到能有这样的结论，一定意味着项目的行动结果和我们所倡导的“举社区之力养育孩子”、所行动的儿童保护与发展是一致的，更和我们想与孩子一同去创造“以人为本、多元、接纳、平等、参与”的世界是吻合的，这带给我振奋。可我也知道，虽然这句话的出发点可能是褒扬，但是当我辩证地去看待这句话的时候，我得全面地看到我的优势和我的局限，这些优势和局限将带给项目什么样的机遇又会带来什么风险（说白了是一阵SWOT分析）。

项目与我、项目与孩子们，也是一个互动的场域，在这个场域里彼此影响、互相塑造，谁都不是铁板一块。

• 项目的资源情况在向好、资源结构在逐步变好。

第二季度里我更新了项目的预算表和入账登记表（下称“两表”），以尽可能操作简便、科学易懂且符合现状的方式来调整，实践下来发现这不仅增加了我更新两表的信心，也带来了持续的行动（每次有新项目入账时更新一次入账表、每个月查阅一次预算筹集进度情况），更是让我放下对资源筹集前景不明的焦虑感。这种焦虑感的放下，一方面来源于入账情况理想——现在时间周期过半，但是资金的整体入账情况已经超过预算的60%，并且剩余的待筹资金的可预见性也比较强；一方面也依赖于项目本身对资金的管理，整个过程的提前规划、预判、有意识地筹集、合理地分配、有效地执行，这让人更胸有成竹。

亲爱的关心小禾的家项目的伙伴：

这里是每季度一次的“小禾的家项目通讯”。在这份通讯里，你将会看到小禾的家项目组每一季度的工作集锦、里程碑式工作成果，你也可以在这里看到哪些工作进展与你关心的有关，哪些事情的发生直接对我们所关心的孩子、在其中工作的伙伴带来影响。

这份通讯将会被送到与小禾的家项目相关的伙伴手中，包括千禾的部分同事、小禾的家的支持方、小禾的家的合作方、为这一季度工作做出贡献的个人，谢谢你们与小禾的家项目组共同行动，一起支持居住在珠三角流动人口社区的儿童获得持续的保护与发展关怀。

接下来，请阅读项目的通讯内容~

2024年第一季度，小禾的家项目工作组完成了大大小小12件具有关键意义的事件，其中有3件具有里程碑意义：完成了项目的规划——确定了项目新一年的工作目标，也组织走访持续开展以“社群发展及儿童友好空间运营”为主题的学习交流活动，并召开召集人大会与合作伙伴共识项目接下来的关键变革。这3件具有里程碑意义的事件除了事关项目发展，也正在对各位阅览本份通讯的伙伴带来持续的影响：或是让合作更清晰顺畅了，或是增强了对项目的信任，或是让彼此共同思考我们的关系，或是了解了变革对项目合作的影响。具体请往下参阅。

项目运作过程中的关键事件：

1.3-1.4，小禾的家项目工作组进行小禾的家项目2023年度复盘及新一年规划。会议上工作组盘点工作关键成效和挑战的成因及影响，并结合过往分析、当前资源和部门发展规划制定项目新一年规划。

1.15-1.16，小禾的家一线工作者成长营走访——以“学习运营一个安全友好的儿童空间”及“城中村社区参与怎么做——如何搭建家长社群参与的途径及儿童参与的方式”为主题的走访。

1月，小禾的家2023年运营成绩单出炉。26个小禾的家累计开放36468小时，开展4175场活动，联动2946位志愿者、37284人次的社区邻里共同陪伴53975人次的流动儿童在社区里度过美好时光。

1月，小禾的家项目尝试结合“儿童参与”方向开展资助合作，初步获得乐高集团的支持。

2月，千禾参与发起的流动儿童画展——城市的家在广州图书馆开展，12个小禾的家参与征集孩子们的作品并有部分作品在画展上展出。

2月，项目官员结合工作目标制订小禾的家项目详细的年度规划，该规划现已按计划执行中。

2月24日，项目工作组组织开展“破风少年专项——捐赠人元宵社区探访活动”，邀请破风少年及其家长来到小禾的家@傍西村了解项目进展并与社区家庭共度元宵节。

2月27日，小禾的家召集人大会召开，会上项目工作组与合作伙伴们共同庆祝过往一年的成就，并同步小禾的家项目新一年方向及变革。

2月28日至3月底，小禾的家项目法务咨询——以儿童保护和发展视角出发修订项目合作文件（含协议、协议附件、公约等材料）。

3月9日，千禾与美团正式以“袋鼠宝贝之家·小禾的家”的合作形式进行第一次签约。该项目将与六色石阅读馆在深圳市龙华区共建一个“袋鼠宝贝之家·小禾的家”。

3月，小禾的家捐赠统筹工作小组有序运作，累计讨论超过5份捐赠意向（含空间装修、图书、环保、教具等），在此感谢小禾的家召集人小黑、月婵、红飞、慧婷的默默付出和支持。

1-3月，串门计划持续开展中，5位小禾的家伙伴前后来到小禾的家@凌塘村串门，学习志愿者年会及电影放映活动的开展经验。

1-3月，持续进行小禾的家项目管理工作，包括但不限于XIN益佰项目、破风少年专项、月捐项目、伟创力项目、美丽专项、美团项目、乐乐箱计划（实际项目名称或与上方有部分差异，此处主要以传递信息为主要目的，因此选择以易理解的方式传递项目名称的信息）。亦持续进行项目工作组人员支持工作、项目运营工作及行政工作。

数读小禾的家

1-3月，20个小禾的家共计开放超过6600小时，开展630场活动（其中494场是儿童活动），受益孩子7553人次、受益家长1864人次，4092人次社区邻里参与到儿童关怀中（其中1112人次为邻里作为志愿者深度参与儿童服务）。

里程碑式事件

1.15－1.16，小禾的家一线工作者成长营走访

2024年1月15日至16日，来自珠三角不同“小禾的家”的17位一线工作者们一同实地走访了“六色石阅读馆”和“满天星公益华洲图书馆”这两家经验丰富的社区机构，开展以“学习运营一个安全友好的儿童空间”及“城中村社区参与怎么做——如何搭建家长社群参与的途径及儿童参与的方式”为主题的走访。

本次走访的发起缘由：随着学习的深入，大家逐渐深刻认识到推动流动儿童及其家庭参与，为他们拓展参与空间的重要意义。这不仅有助于促进他们个人的成长和发展，还能进一步打造城中村社区的公共生活、编织社区支持网络。为了将理论视角更好地转化为实践经验，同时拓展大家对社区儿童工作的想象，项目团队组织了一次社区参访活动。本次走访回顾详见：在行走中连接更多同行者|小禾的家一线工作者社区走访交流回顾

1－2月，小禾的家项目年度回顾复盘及新一年规划制订

2023年是小禾的家项目很重要的一年：启动前所未有的与业务直接相关的能力建设工作、项目确定以“儿童保护与发展”为宗旨开展工作、项目官员初次接触完整的项目管理工作并积累较完整的项目执行管理工作……

在复盘过程中，团队共同讨论了“什么卓有成效”“我们看重的是什么”“是什么促使这些成效出现”，也着重关注“卡点——阻碍项目进一步发展的因素”并围绕那些“卡点”进行讨论，分析成因、根据实际情况将“解决卡点”纳入新一年计划采取行动。在此同步2024小禾的家项目的目标：

1，通过资助的形式与社区组织合作，支持其围绕“流动儿童保护与发展”独立开展工作；

2，重点关注【地区专项多元主体参与共建小禾的家】的模式发展及旗舰小禾的家关键工作发展，优化小禾的家项目示范及发展模型；

3，开展适配于伙伴需求及项目需要（对应能力需求、个人发展阶段、项目发展阶段等）的能力建设工作；

4，关注并进行有效的质性监测、评估及经验总结工作，梳理项目经验，优化项目模式、资助结构及资助对象；

5，有节奏地与各相关方开展各项工作的规划、同步及迭代。结合以上目标，项目组制订详细的工作计划并每月结合工作计划开展回顾工作，以确保工作计划的落实及有效。

2月27日，小禾的家召集人大会召开，共同庆祝并共同走上新方向

项目工作组筹备并成功举办了“小禾的家召集人大会”。此次大会汇聚了珠三角地区21位来自不同小禾的家的一线工作者。大家齐聚一堂，共同回顾了过去一年每一个小禾的家以及整个项目所取得的进步和成果。在此次召集人大会上，项目组发布了《小禾的家项目2024年新方向与变革》，着重同步了项目新一年的重大变革：合作机构运营规范性要求循序渐进提升、合作额度及要求（权责）提升并趋于稳定及明确、项目运营制度建设趋于完善。

项目故事

绘就自由梦想的彩色乐园（来自小禾的家@井岸镇 的阅读活动志愿者肖悦，以下保留肖悦的陈述）

大家好！我是来自广东珠海的肖悦，江湖行走名字小悦。是两个孩子的妈妈。生二宝之前都是在幼儿园工作。经常和孩子们在一起，饱有童真，所以37岁的我，大家依然可以称呼我小悦。 走进这个活动是好朋友的推荐。我文凭不高，但很爱阅读。阅读让我没有让自己淹没在柴米油盐之中，也不会把自己拘泥在家庭主妇的这个身份。我周末一般会参加一些志愿服务活动，但每次活动都不能带二宝去参加。当我听朋友一说“橙汁书袋X多元梦想课堂”这个活动，我就心动了。这样的活动多适合我呀。既可以开展志愿服务活动，又可以让二宝接触不同的人。于是，我约上了三个爱参加志愿服务的好朋友，报名参加了“橙汁书袋X多元梦想课堂”。

我们选择了善雅书房作为我们开展活动的地点。特有的书房环境，很适合我们在那里开展活动。因为我有幼儿园的工作经验，我会提前了解绘本，再加上声情并茂的表达，所以让孩子们认真的听故事是件特别简单的事情。每一场故事，都能感受到孩子们跟着我们的节奏，去感受到绘本。创作环节，我们也邀请了一些很会做手工的志愿者协助小朋友们完成。一期活动的结束，我们几个主讲人一起复盘了我们的几场活动。在总结缺点的时候，我们的意见一致：活动设计的目的性很强，效果看起来很好，但缺乏孩子在活动中的自我表现。我们都希望活动中能看见孩子们有更多的探索。

后来，我们把活动搬到了社区，在小区里进行。这里的孩子很多爸爸妈妈忙于工作，周末孩子很多都自己在小区里玩耍。在户外的优势最有利于孩子们释放天性。我们结合绘本内容，设置了很多小游戏。还加入了垃圾分类这样的生活主题知识游戏。孩子们玩的很开心，他们的开心感染了志愿者哥哥姐姐。有高中生参加完活动回家，告诉他妈妈，他好久没有这样开心过了。在创作环节，我们也不再给孩子们设限。孩子们可以根据自己听到的绘本内容，制作自己想创作的手工。我们惊喜的发现，孩子们大胆的做自己心中所想，没有模本，无需比较，这样的创作环节让孩子们轻松快乐。我们和志愿者就化身后勤保障员，提供材料和工具，还有拍下一个又一个有意思的瞬间。一场没有固化标准，没有评价的活动就此产生，其乐融融。也许这就是我们的公益活动和兴趣班的最大的区别。不带任何功利目的，只为陪伴孩子们快乐阅读和游戏。
开展橙汁书袋活动会让人上瘾。为什么这么说呢？在活动中，我认识了很多可爱的孩子，聆听了很多童真趣语，身临其境般地体验了孩子们童年的快乐。同时，我也阅读到更多优秀的绘本，在活动中获得了很多的成长，还有和志愿者共同策划开展活动的群策群力团队感。这些让生活变得充实有意义，让生命变得有爱和温暖。

第一季度的工作在淅淅沥沥的春雨中落下帷幕。回望这3个月的工作，发现很多的事情从计划书里“走出来”成为活的并且还被做成了，工作组一方面觉得很神奇，一方面也是非常振奋。毕竟，这些事情在没有正式落地之前是让工作组心里很忐忑的。这些振奋带来了很多信心，工作组在和伙伴不断地对话中感受到“新的变革已经在逐渐成为彼此对项目发展的共识”，我们逐渐挣脱“甲乙方”“上下级”的关系，开始能够进入对话，让那些藏在彼此背后的假设明明白白地摆上台面。虽然过程艰难而忐忑，但是谁能说这样的景象不让人对未来充满信心呢？

亲爱的关心小禾的家项目进展的伙伴，谢谢你的阅览，很高兴能够和你分享小禾的家项目的第一季度，欢迎你分享你的感受或者困惑。有任何反馈，请通过邮箱（qianhe@ghfmail.cn）、小千微信、千禾电话（020-89441104）等合适且方便的方式联系工作组。

2023年12月，小禾的家小洲村走访交流

本月走访了小禾的家@小洲村，并结合小洲村的“儿童友好日”邀请小禾的家@岗尾新村、小禾的家@白云湖街、小禾的家@康乐村、小禾的家@大㘵村、小禾的家@怡乐路的召集人前往交流学习。

儿童友好日是由小洲村在地的6家公益组织发起的，并在街道及相关社会力量支持下落地的活动。活动除了让服务惠及更多社区家庭外，也希望让更多人看见孩子的力量，传播儿童友好的理念，共同营造儿童友好社区，现场丰富多元的体验吸引了超过400名儿童及成人参与。在现场，5个前来交流学习的小禾的家伙伴根据自己的观察提供反馈：

小禾的家@大㘵村的伙伴红飞分享了她印象深刻的：

（1）小洲村儿童的状态令我印象很深刻，受到尊重和被支持去探索的儿童，能有很多创造。

（2）机构工作人员的状态，听颖诗分享很多儿童观察和工作者跟儿童的互动，能被颖诗心里对儿童的那份相信所打动，以及那份对儿童工作的确信，也很让我印象深刻。

（3）大家的交流，还是需要一些场域让工作者相信自己不是一个人。

小禾的家@岗尾新村的伙伴周燕提到自己回到所在小禾的家最想做的是尝试做儿童个案：小禾的家里有比较典型的一个孩子，他很聪明，还在小学就对一些问题有了见解，虽然见解可能是搬运来的，但至少他关注到了，比如说教育的不公平，资本需要辩证看待等。他自身也有一些小毛病，比如不经别人允许拿和偷吃别人的东西，自己会在这之后思考造成他这些行为背后原因是什么？我们可以怎么帮助到他，是可以尝试去做的。

作为这次儿童友好日活动的发起者之一，小禾的家@小洲村的伙伴结束后分享：小洲村6家公益机构，以不同的方式陪伴着不同阶段、不同特质的孩子。这里的大人用心理解孩子，创造丰富多元的体验，倾听孩子的心声，提供合适的支持，让他们更有力量面对挑战。在这个高压、内卷的时代，这六家机构就像六个儿童友好“小岛”，而后又因为彼此支持，在村里连成了一片，试图慢慢地连接和影响村里更多的人或团体。我们相信，一个儿童友好的社区，能让每个人都更加幸福。

除了伙伴们的思考和行动，这次活动引发了千禾工作人员们非常多的讨论和思考：“千禾所提倡的社区发展如何在小禾的家项目里体现，这样的方式是否是合适的？”“这样的方式扩充了小禾的家所提倡的【举社区之力养育孩子】的想象，但是如何可以更加有可行性？我们离这个目标还有多远”“小禾的家作为一个儿童友好空间，如何将这样的倡导外化到社区?更大范围的儿童友好如何体现？”

小禾的家合作伙伴参与交流并合影留念

2024年1月，小禾的家走访交流：小禾的家@鱼林村、小禾的家@大望社区、小禾的家@大三村、小禾的家@凌塘村

本月走访以上小禾的家，主要为了解相应伙伴的年度工作进展及后续的工作规划，并和相应的伙伴同步小禾的家新一年度工作规划。在此分享走访小禾的家@鱼林村的见闻和感悟。小禾的家@鱼林村开展社区游园会及元旦晚会，与社区的孩子们一起度过一个有趣的下午和激动难忘的晚上。通过具有巧思的设计和万众期待的抽奖环节，每个人都能在活动中通过不同的方式自信地展现自己，或许这就是小禾的家存在的价值和意义：让被“掩埋”的人拥有舞台，让人在一次一次的展露和鼓励中逐渐自信，打开对关系的更多想象“原来还可以这样与人相处、原来不仅是命令能让孩子听话还有一些更好的办法……”

小禾的家@鱼林村游园会上孩子在创作拼贴诗

小禾的家@鱼林村元旦晚会

2024年1月，持续推进小禾的家能力建设工作

1月项目团队顺利组织和开展了社区参访活动，17位来自珠三角不同“小禾的家”的一线工作者们一同实地走访了深圳“六色石阅读馆”和广州“满天星公益”这两家经验丰富的社区机构。此次走访伙伴们深入了解参访机构在地的发展历程和工作内容，以及他们在社区儿童公共空间管理的经验、在社群发展（儿童、家长志愿者）的参与设计与工作方法，共同拓展对社区儿童工作的想象力。同时，在参访过程中，一些新的共性话题被伙伴们挖掘出来，由此形成了不同的行动小组。团队支持行动小组梳理经验设计活动框架，并跟进小组线上活动的开展。社区走访结束后，团队完成了工作坊知识经验的梳理总结和资料归档，以及相关的财务报销。

2024年1月，进行小禾的家工作回顾工作，启动小禾的家项目年度规划工作，盘点小禾的家合作情况

通过述职、共创会等方式对小禾的家项目2023年度的进展进行回顾，在回顾的基础上分析“哪些项目工作卓有成效及其原因”、“项目执行过程中遇到什么挑战及其成因”，借由分析思考“基于现在的成效和挑战，2024年项目如何发展”，并制定2024年工作规划。

2024年2月，持续推进小禾的家能力建设工作

二月，项目团队筹备并成功举办了“小禾的家召集人大会”。此次大会汇聚了珠三角地区21位来自不同小禾的家的一线工作者。大家齐聚一堂，共同回顾了过去一年每一个小禾的家以及整个项目所取得的进步和成果。大家不仅分享了彼此的经验和收获，还深入探讨了过去一年面临的工作挑战。在此基础上，大家集思广益，共同商讨并确定了今年整体项目的发展方向和详细计划，为项目的持续推进奠定了坚实的基础。在召集人大会结束后，团队对会议期间所积累的知识和经验进行了梳理总结，完成资料归档，并处理了相关的财务报销事宜。同时，团队持续为一线工作者提供线上主题共学的支持，协助她们梳理和设计共学活动的框架，确保活动能够有序、高效地进行，为工作者们提供一个良好的学习交流平台。