2025年10月24日，数智时代城乡阅读推广交流展示活动——第五届福建省全民阅读推广与城乡图书馆发展交流会在福建省泉州市滨海大酒店举办。本次会议由中共福建省委宣传部指导，中共泉州市委宣传部、福建省全民阅读促进会主办，泉州市图书馆学会、福建省霞舒助学公益服务中心、福建省鸟巢助学公益服务中心承办，中共晋江市委宣传部、福建新华发行集团泉州分公司协办。

本次交流会以“如何真正激活阅读推广的最后一公里：福建城乡阅读生态的构建与创新”为主题，会议议程包括专家讲座、嘉宾对话、优秀阅读推广案例和数智化创新应用案例展览、平行分会场、实战工作坊、晋江乡镇图书馆实地参访等环节。会议旨在汇聚政府、图书馆、公益组织、高校、出版机构等多方力量，共同探讨数智时代背景下，全民阅读推广的新路径、新方法，助力构建“书香八闽”全民阅读新生态，为文化强省建设注入新动力。

出席本次活动的主要领导嘉宾有：中共福建省委宣传部出版管理处二级调研员池勇波，福建省全民阅读促进会会长花骁勇，中共泉州市委宣传部郭丹红副部长，中国新闻出版研究院原党委书记黄晓新，北京大学信息管理系王子舟教授，青岛大学文学与新闻传播学院副院长（主持工作）张文彦教授，读者传媒副总经理袁海洋先生，福建师范大学社会历史学院图书馆学系傅文奇教授，泉州市图书馆学会理事长、泉州市图书馆馆长陈文革，福建省霞舒助学公益服务中心理事长、福州大学人文社会科学学院苏文亮教授，福建省鸟巢助学公益服务中心理事长丁勇等。

此外，还有与阅读推广及城乡社区图书馆业务相关的组织或个人，包括各级政府代表、公共图书馆、社区图书馆/百姓书房/农家书屋、学校、公益组织、媒体、出版与发行机构、书店、阅读推广人等，以及部分省外远道而来的参会代表，共一百四十余人现场参加本次交流会。

本期实训营自9月17日开始至9月24日结束，为期8天，一共有来自5个省份的6位伙伴通过入门培训、实地体验、图书馆参访等环节，深度体验了基层公益图书馆馆长的日常，学习了社区图书馆运营管理的基本技能。

接下来，一起来回顾和感受一下实训的过程吧！

开营仪式

基础业务培训

值日馆长体验

图书馆参访

观察日记

陈老师：

今天17号。开营的日子。上午9点来到高殿图书馆。首先，签到，大家依次自我介绍。大概率都是来自东中部，有辽宁，山东，浙江，福建，湖南等省。接着，围绕图书馆，图书生活讲了自己的故事。我说了伟人与图书馆，伙伴与图书馆，自己与图书馆的情缘。接着进行书籍分类的知识培训。中午，丁勇老师请客，继续上午的交流。午休后，下午分两组活动。我在高殿组。馆长主要介绍馆址的选定，规章制度等。

感受很多。一是闽南乡镇图书馆工作基础好，读者多，村民知晓度和参与度比较高，这从问路可以看出来。二是社会人士，义工和图书馆工作人员，乡镇管理人员及学校，幼儿园有互动，工作有重点，发展有前景。每个乡镇，社区，街道若发展起来，会有结果的。联想到家乡的社区图书分馆，农家书屋建设情况，读书月（会）活动开展情况，感到需有个部门牵头，文旅广体局，文明办，图书馆，企事业单位，街道（社区），学校（幼儿园）一齐发力，多向奔赴，打造书香社会才有可能。

茜茜：

今日的培训让我了解到不同的志愿者有不同的需求，我们的志愿者群体有儿童、高校志愿者、企业志愿者、社区家长、专业讲师等，不同的群体想要从中获得的内容不同，根据不同的对象，也可以有不同的关系维护措施。如儿童是作为我们的服务对象，有着巨大的挖掘潜力。针对儿童就可以有日常陪伴、奖励机制、团建等制度，给予关怀和激励，加深志愿者粘性。

收获满满，关于志愿者的系统培训制度也是在来行前就在思考的问题，获得了许多伙伴的成熟的方案及全面的培训。绘本课感觉自己需要学习的还有很多，之后也需要接触更多资源。剪映的一键成片也非常便捷，在之后的活动结束当日，也可以通过这样的形式来宣传。

关于志愿者的培养计划让我感受到对读者、对志愿者的联结；今日第二天，感觉对各位老师也更加熟悉，感受到联结正在发生。

阿静老师：

上午九点，准时签到入场。首先，小组内一位成员对昨日的实训内容进行了总结分享，为新一天的学习拉开序幕。随后进入上午的核心环节，周老师为我们推荐了多款可在图书馆内开展的特色活动；王老师则带领大家系统梳理了日常活动从筹备、执行到复盘的全流程，并讲解了“绘本故事六步法”，让我们对如何讲好绘本有了清晰框架。

下午，我们前往安兜公益图书馆，一同走进附近幼儿园，陈老师给孩子们讲了一个绘本故事《我就是我》。活动结束后，大家返回图书馆，度过了一段安静的时光。可能是周中图书馆较为清净，偶有一两位读者前来，今天晚上有一个10人的合唱团在此活动。馆长们说周六周日的图书馆会更加热闹，活动也更丰富，十分期待明日能有更多新体验与收获。

春蕾老师：

今天的非遗剪纸老师车临时出了问题，有机会尝试了一次现场召集，随机绘本课《神秘的印第安人》，小朋友们一起去找伙伴，大家一起读绘本，讨论，课后小朋友还把那本书借走了。孩子们真的对外面的世界充满好奇。值班期间，预备杏林的“背诵赢好书”材料。与杏苑幼儿园园长确定“杏林公益图书馆”走进幼儿园系列绘本课程。

图书馆真的有好多可开发领域，可以做很多事。可以借着活动，让更多人看到城中村孩子的需要。

城中村孩子，成长得太艰难了。倒不是说多穷，其实物质也不差。只是，太匮乏了在情感，关怀，深层的情绪的陪伴和关怀。就是怎么说，一个个孩子十岁左右，说话表情举止，完全成人化了。

娜榕：

今天是9.21，阳光明媚 心情愉悦！

因为我们外出参访了非常有意境的【萤火虫图书馆】和专业化的【厦门市图书馆】【陈嘉庚纪念馆】。还看见了碧蓝的天空，蔚蓝海岸，品尝美食。我们美美的拍了几张照片记录。也在【安兜馆】与小朋友们进行了一些绿植改造和国庆主题氛围营造、卫生清洁、书籍整理。

今天在【萤火虫图书馆】发现了一个新奇的上书陈列方式（颜色分类法）。创始人颜钰棚解释：“只要把书籍分类出来，小图书馆按照颜色分类，再按照ABCD分架子放是可以的，读者方便查找和馆员方便就行。”

【厦门市图书馆】的方便今人连连称赞科技的创新与发展。每一柜的图书前都挂有一个自助查阅机！

【安兜馆】即将迎来一波新的活动，是与妇联一同举办的以“关爱女性”为主题的活动（还有映佳馆长组织的以社区家庭妇女为主心的“豆荚妈妈”、图书馆的引进和一个用心的馆长策划宣传，不止可以只是引进学生读者，可以是更多的务工人员或者家庭妇女，闲暇之余一起静心阅读、学习！这点真的非常值得学习！也由心的敬佩映佳馆长的用心付出。

钟老师：

《厦门公益图书馆之歌》      词曲 钟永伟

在鹭岛的角落，藏着温暖的光，

公益图书馆，是梦想的港湾。

城中村的孩子，追逐知识的浪，

在这里，书页翻开了希望。  [副歌]

厦门的公益图书馆，爱心的传递站，

让每个孩子都能触摸世界的宽广。

借一本书，种下未来的种子，

用阅读的力量，照亮前行的方向。  [主歌2]

高殿的书香，飘过菜市场的喧嚣，

安兜的灯火，照亮夜晚的寂寥。

志愿者的微笑，是最美的风景线，

陪伴着成长，让心灵不再漂泊。  [副歌]

厦门的公益图书馆，梦想的起跑线，

让每颗星星都能闪耀自己的光芒。

借一本书，开启智慧的宝藏，

用阅读的翅膀，飞向更远的远方。  [桥段]

三角梅绽放，凤凰花飘香，

公益图书馆，是厦门的骄傲。

爱心汇聚成海，温暖每颗心房，

让世界听见，厦门的爱在回响。  [尾声]

厦门的公益图书馆，永远的家，

在这里，我们共同书写爱的篇章。 

这首歌词以厦门的地标（如高殿、安兜）和特色（三角梅、凤凰花）为背景，突出公益图书馆对城中村孩子的意义，传递了爱心与希望的主题。可根据实际需求调整韵律和节奏，适合作为公益宣传或活动主题曲。

结营仪式