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项目起始时间: 2019.12.31
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纸短情长——泾川乡村孩子们的来信
亲爱的月捐人伙伴,你好!
云天收夏色,木叶动秋声。担当者的小伙伴为你带来入秋时节的问候,并很高兴地向你分享来自“班班有个图书角”项目校——泾川县丰台镇通尔沟小学五年级孩子们的感谢信。图书角走进了班级,也在悄悄改变着孩子们的生活,这些稚嫩文字是一份对所有捐赠人爱心和托举的回响。
新书落地!教室里的欢呼藏不住孩子的雀跃
几个月前,新书架和图书到了教室,孩子们的欢呼格外响亮。
注:以下是从孩子们的书信中提取的内容,在尊重孩子们本意的前提下稍作删减、修改。
杨怡写道:“我们看到那些新书和书架都激动得大叫起来,有些书是四年级橡果课堂上老师讲过的,终于可以读了!” 她还记得二年级时 “用诗歌唤醒黎明,每周三等橡果课堂,大熊哥哥的《秋秋找妈妈》到现在都记得”,更立志 “长大做对社会有用的人,让每个乡村孩子有‘书香童年’”。
何婧和同学一起 “拆封、组装书架、贴标签,特别惊喜”,现在 “一有空就跑图书角,橡果课堂奖励的书也好看,老师还奖励我们爱阅读的人”,她承诺 “要读更多书,走更远路,实现梦想”。
刚转学的周静说:“第一次见这么多新书,以前看书头疼,现在喜欢了 —— 一想到有人关心我们,就有股强大的力量!我会证明你们的图书捐对了!”
四年陪伴:从晨诵到图书角,阅读在生根
内向的何蓉从二年级看橡果课堂:“第一次好多字不认识,但喜欢听故事。现在认识了‘爱看书的林肯’‘坚持的乔丹,遇到困难就想他们”,她保证 “会好好看这些书”。
家境不好的王文芳珍惜地说:“家里穷,家长很少买课外书,因为你们,我每周能借一本书回家读。书架是我喜欢的天蓝色,特别干净,我不会浪费它们。”
在孩子心里,“担当者” 是老朋友。孩子们还悄悄写下祝福:“希望担当者们每天都开开心心,就像我们拿到新书一样快乐!愿你们的生活像故事书里那样精彩,有好多好多奇妙的事情。”
每本图书,都点亮孩子心里的光
何小娟老师感慨:“四年了,晨诵课本让孩子用诗歌开启清晨,橡果课堂像一束光。现在有了新图书角和行动资源包,我会帮孩子‘享有高品质阅读’。”
也感谢你为素未谋面的孩子停下脚步,守护他们的阅读梦。未来,我们会带着你的信任,让更多乡村校园飘满书香,让这份美好一直照亮孩子的路!
2025年5月8-11日,担当者行动特别邀请在阅读教育推动愿力强、执行力强的优秀校长以及一直坚守在一线推广阅读的老师,前往重庆新学道学校参访学习。
此次学习聚焦以“阅读立校”为办学理念的书香校园建设、教师团队管理与成长建设、阅读课程构建和实施策略,以及一所学校发展的必需系统搭建,与其他学校的优秀老师、校长进行对话交流,共同探索书香校园建设、师资成长路径的多样性和阅读教育的可能性,为学校书香校园建设找到可行的路径和方法。
年度财务报告
截至2024年12月31日,项目总计收到1804350.32元善款。
项目截至2022年支出372274.21元,2023年支出67397.64元,2024年支出148011.7元,结余待执行资金为1216666.77元。
执行情况:
1、为河北邢台、贵州江口、江西大余等地的26校218个班级建设图书角,支出398713.07元;
2、支持年科学盒子活动开展,支出1429.16元(点击了解);
3、支持科学创想中心项目开展,支出2164.52元(点击了解);
4、支持橡果课堂项目开展,支出115261.99元(点击了解);
5、支持未来英才夏令营活动开展,支出42442.39元(点击了解);
6、支持橡果书院儿童阅读指导师中级认证课程开展,支出8672.42元(点击了解);
7、支持公益宝贝乡村儿童科学素养教育项目调研,支出19000元(点击了解)。
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