【阅读立校项目开展】

云南省彝良县洛泽河镇中心小学作为担当者行动新一批的“阅读立校”项目计划学校，2025年-2026年上半年，学校积极开展阅读立校的推进机制，跟进、督促阅读课程的落地，定期进行阅读教学的复盘，安排教师跟随担当者行动前往重庆、郑州等学校观摩学习，反哺学校，学校阅读工作初步取得了成效。

▲认真听课&做笔记的老师

▲听课和回答问题的孩子们

▲吴长文校长为本校执教教师颁发证书

【心愿书单项目开展】

2025年9月8日，在心愿书单公益平台，【加效焊机】阅读助学服务第二期完成募集活动，共募捐图书45本，心愿书单项目图书及运费资金不足部分由月捐善款支持。

【阅读立校项目开展】

贵州永燊小学课程讲师劳务费李末支出2000元

【机构行政人力支出】

调整2024年活动成本中【待确认项目】筹资、财务、行政共6人工资成本共计126546.3元

纸短情长——泾川乡村孩子们的来信

亲爱的月捐人伙伴，你好！

    云天收夏色，木叶动秋声。担当者的小伙伴为你带来入秋时节的问候，并很高兴地向你分享来自“班班有个图书角”项目校——泾川县丰台镇通尔沟小学五年级孩子们的感谢信。图书角走进了班级，也在悄悄改变着孩子们的生活，这些稚嫩文字是一份对所有捐赠人爱心和托举的回响。

新书落地！教室里的欢呼藏不住孩子的雀跃

    几个月前，新书架和图书到了教室，孩子们的欢呼格外响亮。

注：以下是从孩子们的书信中提取的内容，在尊重孩子们本意的前提下稍作删减、修改。

    杨怡写道：“我们看到那些新书和书架都激动得大叫起来，有些书是四年级橡果课堂上老师讲过的，终于可以读了！” 她还记得二年级时 “用诗歌唤醒黎明，每周三等橡果课堂，大熊哥哥的《秋秋找妈妈》到现在都记得”，更立志 “长大做对社会有用的人，让每个乡村孩子有‘书香童年’”。

    何婧和同学一起 “拆封、组装书架、贴标签，特别惊喜”，现在 “一有空就跑图书角，橡果课堂奖励的书也好看，老师还奖励我们爱阅读的人”，她承诺 “要读更多书，走更远路，实现梦想”。

    刚转学的周静说：“第一次见这么多新书，以前看书头疼，现在喜欢了 —— 一想到有人关心我们，就有股强大的力量！我会证明你们的图书捐对了！”

四年陪伴：从晨诵到图书角，阅读在生根

    内向的何蓉从二年级看橡果课堂：“第一次好多字不认识，但喜欢听故事。现在认识了‘爱看书的林肯’‘坚持的乔丹，遇到困难就想他们”，她保证 “会好好看这些书”。

    家境不好的王文芳珍惜地说：“家里穷，家长很少买课外书，因为你们，我每周能借一本书回家读。书架是我喜欢的天蓝色，特别干净，我不会浪费它们。”

    在孩子心里，“担当者” 是老朋友。孩子们还悄悄写下祝福：“希望担当者们每天都开开心心，就像我们拿到新书一样快乐！愿你们的生活像故事书里那样精彩，有好多好多奇妙的事情。”

每本图书，都点亮孩子心里的光

    何小娟老师感慨：“四年了，晨诵课本让孩子用诗歌开启清晨，橡果课堂像一束光。现在有了新图书角和行动资源包，我会帮孩子‘享有高品质阅读’。”

    也感谢你为素未谋面的孩子停下脚步，守护他们的阅读梦。未来，我们会带着你的信任，让更多乡村校园飘满书香，让这份美好一直照亮孩子的路！