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亲爱的伙伴,非常感谢您对融合理念的一份认同,对心智障碍者怀抱一份感情。今天,我们希望寻找1000位月捐人,开始和心智障碍者共建融合美好未来的旅程。
在中国,有1200万心智障碍者生活在我们身边
然而,我们却感受不到他们的存在,仿佛他们从来不曾存在过......
因为他们的障碍还没有被广泛意识到,他们普遍性的障碍是他们的社会互动障碍,学习障碍等, 可是因为国内认知的巨大偏差,他们往往被认为是负担,是需要被照料的,被服务的对象。
面对社会的压力,公众的不认可,政策的不支持,心智障碍者集体家庭都承受着我们难以想象的困难和挑战。
心智障碍者家庭全家福
《中国孤独症家庭需求蓝皮书》显示,目前有一半的心智障碍者家庭中有一人放弃工作专职照顾心智障碍者,时间、精力和金钱常常处在透支的状态,无论是单亲家庭还是双亲家庭,父母承受的精神和经济压力和负担都是巨大的,焦虑,抑郁是这个群体的家长普遍的问题。
在融爱融乐10年的努力下,我们已经支持了70位心智障碍者进入到融合环境中工作,链接超过5万人次心智障碍者走出家门,享受更有品质的生活。
您可以支持心智障碍者的融合活动,融合就业,还可以支持心智障碍者父母的喘息赋能营。
融爱融乐倡导月捐,
想用这种方式
每个月都有一份暖暖的爱准时而来
一点一滴筑起心智障碍群体的将来
让大家的支持可以细水长流
有了这些资源
融爱融乐可以做得更多
可以支持心智障碍者家庭走得更远
我们会珍惜您所捐赠的一分一毫,确保用得其所
融爱融乐的工作
融融校园:让友谊在心里开花
足球场上,心智障碍孩子在踢足球
“今天是和伙伴们做什么呀?”妮妮一踏进哈罗学校的教室便迫不及待地问。今天的游戏是她从上周活动结束时就开始期待的。
妮妮需要伙伴,妮妮的妈妈希望孩子有同龄人帮她感知这个世界。所以妈妈给她报名了融爱融乐的Best Buddies项目,开始了一段与哈罗学生的友谊之路。
第一次踢足球,对妮妮来说太难了。手和脚都不知道放在哪里,看着同伴们的兴奋,她更多的是紧张,想要尝试却又小心翼翼。随后在同伴kelly的带领和Martin老师的不断鼓励下,妮妮从最初不敢挪动脚步到后来轻触带球,渐渐找到了感觉、找到了自信,和伙伴们一起玩的不亦乐乎。
运球、传球、射门……甚至还能主动发起助攻,同伴kelly一直的鼓励和陪伴,时不时的拥抱和击掌,让妮妮在活动中找到了自信,和伙伴们一起玩耍的她,忘记了曾经的胆怯,也忘记了自己的不同。
融融社区,让生活更有品质
快乐营营员心青年参加马拉松
曈曈是一个重度自闭症男孩儿,第一次参加融爱融乐举办的快乐营时吓坏了,没见过这么多人,他满场跑无法安静下来享受游戏,妈妈辛苦地追了他一下午。
回到家,妈妈接到融融同事的电话,告诉妈妈不要轻易放弃,一定坚持带曈曈再来快乐营。
后来在妈妈和志愿者的努力下,曈曈真的喜欢上这里,没有他人不理解的眼光,也没有他们害怕的躲闪。他一点也不紧张,到了今天,快乐营的游戏瞳瞳依旧不太会玩,但是这里真的带给他快乐和轻松,在这里他有自己享受的方式,再后来,曈曈还去参加了马拉松、完成了戈壁行走。志愿者们陪伴在他身边,虽然可能路上都不会说一句话,但是只要陪伴在身边,瞳瞳也会感到很快乐。
融融职场,让孩子拥有一技之长
拿到劳动合同的雪真笑开了花
雪真是一个唐氏综合征女孩儿,目前在一家公司做保洁。为了让雪真成人后可以实现就业,雪真的父母从一开始就坚定地培养她的自主能力,2019年,雪真参与到融爱融乐支持性就业项目,就业辅导员对她进行了评估和培训,仅仅是面试自我介绍的部分,就练习了不下10000遍。尽管经历了两次面试失败,最终还是如愿以偿找到了工作,有就业辅导员全程陪伴指导,雪真很快就适应了工作。
原来办公室的墙角是擦不干净的,卫生间的手盆和镜子也经常有很多水渍。现在雪真把办公室打扫得一尘不染。地面擦得锃亮,洗手盆和镜子也没有水痕了。问她:“怎么收拾得这么干净啊?”她说:“我都干这么久了还不应该干好吗?”
现在的雪真,已经成为了一个大姑娘,她说自己还有一个梦想:“穿婚纱结婚”。
融融家长,让自己更有力量
李晓君,一位自闭症女孩儿妍妍的妈妈。当孩子被诊断出自闭症的那一刻,晓君感觉天塌了,人生的巨浪袭来,整艘船被打翻,只能在海上没有依靠的漂着。
此后的十几年,晓君所有的关注点都在妍妍身上,不曾逛过街,不曾让自己休息一下,因为自己休息了,就会觉得特别对不起孩子,直到14、5岁的孩子情绪大爆发,自己身体出现问题,才意识要开始做出转变。
“这个家是我的家也是他的家,不过有时候真的希望有人替我陪她,哪怕就两个小时,能让我靠在沙发上眯一会儿,喘口气,那也是一种真的幸福。”
后来妍妍妈妈参加了融爱融乐的家长喘息活动,大家一起插花,一起做瑜伽,一起吐槽生活.....听到好多家长就说:“我都不知道有多长时间没这么笑过了。”晓君感觉到多年来的放松。虽然每次活动只有短短的1-2个小时,但是对于每个心智障碍者父母来说,能短暂“逃离”生活,就是现在最大的休息时光。
每月捐款29元
每个月可帮助1个心智障碍者参加快乐活动营,获得体能和社交能力的提升。
每月捐款59元
每个月可支持一位家长参加喘息活动,深度赋能培训,让更多家长走出困境。
每月捐款100元
每个季度可帮助2个成年心智障碍者参加转衔培训,开始建立自己的自主生活和就业准备。
每月捐款200元
可支持1个心智障碍者的就业全过程,支持他们更好地融入到就业环境中,减少工作中的摩擦和困难。
每月捐赠365元
将成为我们的大额月捐人,支持融爱融乐项目升级及行业助力。让更多改变更快到来
项目预算
另:月捐款项如有剩余,将会用于支持融爱融乐的活动发展
【关于我们】
融爱融乐心智障碍者家庭支持中心(简称“融爱融乐”)由北京15名心智障碍者家长在2011年5月发起设立,于2014年2月注册成为民办非营利社会组织。融爱融乐在联合国《残疾人权利公约》理念指引下,秉承“平等、自主、多元、融合”的价值观,开展社群倡导、公众倡导和政策倡导,推动心智障碍者的社区融合、教育融合和就业融合,帮助心智障碍者的家庭享有更高质量的生活。
【月捐人福利】
我们将月捐人亲切的称为“融合大使”,为您邮寄精美的迎新礼包,包含一个毛毡袋,张月捐证书和一套精美的明信片。我们承诺,此部分礼物只占用极小的成本,如果您愿意节约这部分费用支持我们的项目,我们将优先用于心智障碍者参加快乐营的活动
【捐赠票据说明】
感谢您的捐赠,为保障每一位捐赠人的权益,您可向壹基金申请电子捐赠票据
为响应国家票据电子化号召,目前捐赠票据仅支持电子票据。根据财政部电子档案管理的相关规定,捐赠票据电子版和打印版均为合法有效凭证。
如果您有开具企业抬头发票等其他诉求,可将“捐款交易单号+姓名+手机号”发送到idonation@onefoundation.cn邮箱或通过壹基金微信服务号: OF-Family联系。
开票方式:
1.扫描下方二维码。
2.微信搜索壹基金官方服务号【壹基金壹家人】并关注,通过菜单栏点击“申请开票”。
3.如有任何疑问请致电4006902700。
【月捐咨询微信号】
若有任何问题,可添加我们的月捐服务微信号:15010283176 进行咨询。
Since: March 30, 2021
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融爱融乐开展了职业转衔营,以培训心青年学员在酒店服务岗的工作技能与工作意识为主,在独立出行、就餐、合作等方面开展了针对性的训练,在试岗中,辅导员也会协助学员适应真实的工作环境。
开营第一天,妈妈去送小童,到酒店之后,陌生的环境、陌生的人,还是会让小童非常紧张、说不出话、无法自然正常表达。就业辅导员发现了小童的这一特点,于是便安排现场的另外一名心青年与小童搭伴儿。有了伙伴在身边,小童做什么事似乎更有底气和勇气,开始时异常紧张、说不出话、无法自然正常表达的情况也有了明显改观:“我感觉他最大的进步,就是刚开始也是很紧张,他后来就越来越放松,他就敢上去了,以前他都是不上台的。”
这种接纳和支持的环境,让小童在第一天就喜欢上了体验营:“非常明显的一点就是,第一天回来以后,他进门和我说的第一句话就是‘我明天还要去!’后来每天回来就说第二天还要去,很害怕我不让他去了。”
小童妈妈还注意到,参加职业转衔体验营以来,小童时间观念更强了,更加注重时间了:“当时是9点半开始,我们算好就是8点半从家出发绰绰有余;结果他特别的准时,哪怕前一秒还在看电视,后一秒一看8点半马上就起来收拾东西准备出门,还挺自律的。”
另外,小童收拾个人物品的能力也提升了,之前会乱放自己的个人物品;参加体验营之后,小童会将自己的手机、水杯、身份证等个人物品都收拾得很好,没有再像以前那样让妈妈跟着收拾和操心:“3个礼拜吧,我大胆放手,我就去了第一天,以后全部都是他自己去的,他真的一点儿问题都没有出现。”
小童最初来融融做就业前的评估时,一句话也不说,不表达任何内容,面对老师很是陌生。老师们尝试用各种方法努力了半个小时也没听到一句回答。
评估后不久,小童来参加融爱融乐的职业转衔培训活动。培训开始后小童依然不说话、不爱表达,但是会以他自己的方式(比如写字)参与小组讨论。后来在老师和同学的引导和鼓励下,小童可以简单的表达自己的想法,并且主动承担小组内的写字任务,并且愿意跟小组伙伴一起上台展示。
在培训过程中,他也跟另一位伙伴结交为朋友,时常在休息时间跟朋友一起听他俩都感兴趣的《法律讲堂》,会聊聊天。
社会化职业化的环境,让心青年与社会保持链接的同时,不断提升自我,这就是生命之中的成长。
对于在语言交流方面有困难的心智障碍者来说,音乐就是上帝对他们留下的那扇窗。
2022年初冬,高中社团的志愿者同学们由此为灵感,设计了“打开一扇窗”这个活动,通过教授心智障碍者们演奏乐器,使参与者们心情更加愉悦。没有经费,他们就自费为参与者们购买了所用乐器——手指琴以及活动物料。
音乐作为一种交流方式,拥有很强的包容性,它巧妙避开了心智障碍者们的弱势,开辟了交流新通道。通过这种奇妙的方式,也会让大家相互熟识。
活动的最后也是最高潮,在场的胡老师提议找一首大家都熟悉的歌唱来听,《成都》的旋律就这样自然而然地流淌了出来,像电影里拍一条就成功的一镜到底桥段。
在音乐中,心智障碍者们找到了适合他们的表达方式,心底的情感也得到了释放。
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